Question

20．根據(jù)你所學到的化學知識填空：
（1）放置久的蘋果腐爛了，這一變化和空氣中的氧氣有關．
（2）由于氮氣化學性質不活潑，因此，可向燈泡中充氮氣以延長使用壽命．
（3）用分子的觀點解釋“水受熱變成水蒸氣”的現(xiàn)象水分子之間的間隔變大．
（4）生活中區(qū)分硬水和軟水采用加入肥皂水的方法．
（5）物質是由粒子構成的．例子：水是由水分子構成的，銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

Answer 1

分析 根據(jù)物質的性質和用途分析解答即可．

解答 解：（1）放置久的蘋果腐爛了，這一變化和空氣中的氧氣有關．
（2）由于氮氣化學性質不活潑，因此，可向燈泡中充氮氣以延長使用壽命．
（3）用分子的觀點解釋“水受熱變成水蒸氣”的現(xiàn)象是水分子之間的間隔變大．
（4）生活中區(qū)分硬水和軟水采用加入肥皂水的方法．
（5）物質是由粒子構成的．例子：水是由水分子構成的，銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的故答案為：（1）氧氣（2）化學性質不活潑（3）水分子之間的間隔變大
（4）肥皂水（5）分子（或水分子）  原子（或銅原子）  離子（或鈉離子和氯離子）

點評 本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．