12．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　�。�
A．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色
C．二氧化碳用于制造汽水
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

分析 A．根據(jù)石灰石與硫酸反應(yīng)的實(shí)際情況來(lái)考慮；
B．根據(jù)酸使紫色石蕊試液變色情況來(lái)考慮；
C．根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)考慮；
D．不支持燃燒，也不能燃燒的氣體不僅僅是二氧化碳．

解答 解：A．石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石的表面，阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，反應(yīng)會(huì)漸漸停止，故錯(cuò)誤；
B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故錯(cuò)誤；
C．二氧化碳能溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，所以可用二氧化碳來(lái)制汽水，故正確；
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，不一定是二氧化碳，有可能是氮?dú)�，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要系統(tǒng)所學(xué)的知識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)中要總結(jié)要多做多想多練習(xí)；二氧化碳的性質(zhì)要熟練掌握同時(shí)注意它與別的氣體性質(zhì)的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．使用部分抗生素后飲酒容易造成乙醛在人體內(nèi)堆積，容易引起“雙硫侖樣反應(yīng)”，如胸悶，心慌氣短、面部潮紅、頭痛頭暈、腹痛惡心等癥狀，嚴(yán)重者甚至?xí)＜吧阎胰┑幕瘜W(xué)式為CH3CHO，下列有關(guān)乙醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．乙醛屬于有機(jī)化合物
B．乙醛中含有氧分子
C．乙醛由3種元素組成
D．乙醛中碳元索和氫元素的質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋅的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)有30個(gè)質(zhì)子
B．是金屬元素
C．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
D．缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）打開(kāi)盛裝醋的瓶蓋，會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，它屬于混合物（選填“混合物”或“純凈物”）
（3）目前；石家莊所有的出租車(chē)和大部分公交車(chē)使用的燃料都是天然氣，天然氣的主要成分是CH4 （填化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，鐵制品很容易生銹，實(shí)驗(yàn)室可以用稀硫酸除去鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（5）人類(lèi)離不開(kāi)水，自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾 （填操作方法）、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋瑢?shí)驗(yàn)室可以用 電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成（用化學(xué)式表示）：Fe、Cu、C、Mg；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2Al+3FeCl2═2AlCl3+3Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．
（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性．
（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的碳酸鈣
（3）霧霾天氣，人們常帶PM2.5專(zhuān)用口罩，此口罩中的活性炭具有吸附作用．
（4）小剛同學(xué)家里沒(méi)有冰箱，為了使汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)硝酸銨，在溶解于水的過(guò)程中，會(huì)使溶液的溫度降低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�
A． 
白磷始終不燃燒		B． 
小氣球變癟
C． 
U形管內(nèi)液面左高右低		D．
 驗(yàn)證Fe，Cu，Ag的金屬活性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族的瑰寶．下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（　�。�
A．磨杵成針B．木已成舟C．死灰復(fù)燃D．積土成山

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．某校興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅．該小組設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O）
（1）圖中X的化學(xué)式為H2SO4，A中的物質(zhì)有Zn和Cu．
（2）加入過(guò)量的Y有兩個(gè)作用：一是除去過(guò)量的硫酸，二是將銅完全置換出來(lái)．
寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu．
（3）操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，該儀器在操作Ⅱ中起到的作用是引流．
（4）操作Ⅲ包含蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾．

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同步練習(xí)冊(cè)答案