下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

   A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

   B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

   C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

   D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體


考點(diǎn):  氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.

專(zhuān)題:  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:  A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答:  解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):  本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


材料是人類(lèi)賴(lài)以生存發(fā)展的重要物質(zhì).下列材料分類(lèi)中正確的是(  )

 

A.

鋁合金屬于金屬材料

 

B.

有機(jī)玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

 

C.

塑料屬于復(fù)合材料

 

D.

陶瓷屬于合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋼鐵是使用最多的金屬材料

  (1)人類(lèi)向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和          。

(2)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在生活中常在鐵的表面涂上鋁粉。其原因是                

(3)金屬鈷(Co)與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍(lán)色的,CoCl2溶液是粉紅色的。現(xiàn)將

金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______;  

(2)計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。

   A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味氣體

   B. 電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

   C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度

   D. 稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在空氣中燃燒,能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是( 。

   A. 硫  B. 一氧化碳    C. 紅磷    D. 木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。

   A. 磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量白霧

   B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

   C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

   D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

(1)如圖,鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中水的作用是      ;

(2)現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng),理論上需要分解高錳酸鉀多少克?

(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)二氧化硫氣體對(duì)人體有毒,會(huì)污染大氣,可用氫氧化鈉溶液吸收,二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為  

(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的  性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是  (填化學(xué)式).

(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是  (填序號(hào)).

A.作反應(yīng)物  B.隔絕空氣  C.升高溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案