如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和氣體凈化實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，所用的發(fā)生裝置______（填寫裝置的字母代號，下同），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______，能用裝置D收集氧氣其原因是______，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：______，說明氧氣已收集滿．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳．所選儀器的連接順序為______（填寫儀器序號字母）．
（1）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)不需要加熱，所用的發(fā)生裝置應(yīng)該是B裝置，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑．
故填：催化；B；2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A裝置，能用裝置D收集氧氣其原因是氧氣不易溶于水，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明氧氣已收集滿．
故填：A；氧氣不易溶于水；當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸為原料在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳時，因為反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置，從B裝置導(dǎo)出的二氧化碳通過C裝置中的濃硫酸后可以得到干燥的二氧化碳，再用F裝置把二氧化碳收集起來．
故填：BCF．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)題目要求回答下列問題：
如圖有六套裝置，請根據(jù)題目要求填空．

（1）若利用高錳酸鉀制取和收集純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填序號，下同）______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式為______；基本反應(yīng)類型為______．
（2）若用一氧化碳還原氧化銅，應(yīng)選擇的裝置為（不必考慮一氧化碳的發(fā)生裝置）______，寫出一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）如果實驗室又為你提供如下儀器（見圖），請指出儀器z的名稱為______，并請你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置（請用選擇儀器的序號填空）．
方案一：______；
方案二：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按下列裝置進行實驗，不能達到相應(yīng)目的是（　�。�
A．
收集H2		B．
O2驗滿
C．
配制20%的Ca（OH）2		D．
檢驗CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是______；b是______．
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的制取裝置應(yīng)選擇______（填裝置編號，只寫出一組）；請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認(rèn)為小張（　�。�
A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水
B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究．
（一）選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③粉末狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
對照實驗①②，是在探究不同的酸因素對制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響；
對照實驗①③，是在探究______對制取二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生影響；
小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不選擇第②組藥品的原因是______．
（二）選擇裝置：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①______，②______．
（2）小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為______（請在A～E中選擇），驗滿方法是______．
（3）將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選取______（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應(yīng)速率的目的，起到隨開隨關(guān)的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實驗室現(xiàn)要制取一種氣體，其密度大于空氣，而且易溶解于水，則應(yīng)該選擇______方法收集，而不用______方法，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下各裝置能完成相應(yīng)實驗的是（　�。�
A．
高錳酸鉀制氧氣
B．
由b進氣收集O2或CO2氣體
C．
制取氧氣，氫氣等氣體
D．
干燥，收集HCl氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)圖甲裝置，回答問題（1）（2）（3）：
（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：
①______；②______．
（2）實驗室制取CO2，可選用的發(fā)生裝置為______（填寫裝置序號）．若小紅不小心使用了濃鹽酸，使制取的CO2中混有HCl氣體，則此時，可采用F裝置來除雜，瓶內(nèi)的藥品應(yīng)放______，進氣口為：______．除雜過程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為：______．
（3）小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣，裝置中還缺少一種材料是______．加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為：______．
（4）如圖乙為某種“微型”實驗裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為______；“微型塑料滴管”相當(dāng)于實驗室的______儀器；用微型儀器進行實驗，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點是______（寫1點）．

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同步練習(xí)冊答案