10.有跡象表明,空氣CO2的含量有所增加,為防止因此而引起的“溫室效應”,下列控制CO2的方法,你認為最好的是(  )
A.壓縮工業(yè)規(guī)模B.削減燃料用量C.大量回收D.大規(guī)模綠化

分析 根據(jù)空氣中二氧化碳的主要來源,分析有關的措施,能否減少空氣中二氧化碳的含量,措施是否合理.

解答 解:A、壓縮工業(yè)規(guī)模不能從根本上能減少空氣中二氧化碳含量;
B、削減燃料用量不能從根本上能減少空氣中二氧化碳含量;
C、大量回收二氧化碳,是難以達到的;
D、植樹造林,大量綠化,增加植物的光合作用,是最好的減少空氣中二氧化碳含量的方法.
故選:D.

點評 本題是對溫室效應知識的考查,解時抓住只要是對二氧化碳含量有影響的措施進行分析即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.設計試驗比較鐵、銅、銀的金屬活動性順序,寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論.

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1.下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A.冰雪熔化B.鋼鐵生銹C.水的蒸發(fā)D.礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.氮氣、氧氣、水蒸氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分.請用化學式填寫:
(1)能用于搶救病人,供給呼吸的氣體是O2;
(2)會造成溫室效應的氣體是CO2;
(3)占空氣體積78%,常用作焊接金屬保護氣的是N2;
(4)餅干在空氣中放置一段時間會變軟,說明空氣中含有H2O;
(5)性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是He.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O的讀法,正確的是( 。
A.氫加氧等于2個水B.2個氫加1個氧等于2個水
C.氫氣加氧氣等于水D.氫氣和氧氣反應生成水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)所學化學知識解釋:
鐵路工人在鋪設鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質(zhì)解釋其原因是鐵原子之間有間隔,夏天氣溫高,鐵原子間的間隔變大.
造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是分子是在不斷的運動的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關氯酸鉀制氧氣的敘述正確的是( 。
A.只有加入二氧化錳后氯酸鉀加熱才能分解
B.少量高錳酸鉀加入氯酸鉀中,受熱時反應速度比原先快,因此高錳酸鉀也是催化劑
C.反應后剩余物中的二氧化錳不可以做其他化學反應的催化劑
D.發(fā)生的反應屬于分解反應,二氧化錳是催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定產(chǎn)生新物質(zhì),所謂的新物質(zhì)指( 。
A.自然界不存在的物質(zhì)
B.一定是自然界存在的物質(zhì)
C.自然界存在或不存在的物質(zhì)
D.與變化前物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列方程式書寫正確的是( 。
A.氧化汞加熱分解:HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Hg+O2
B.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
D.磷在氧氣中燃燒:4P+5O2═2P2O5

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