5.現(xiàn)有A、B、M、N四種物質在一密閉容器中發(fā)生反應,反應前后各物質質量記錄如下,試推斷該反應的表示式:A→B+N
物  質ABMN
反應前質量/g3010101
反應后質量/g1319109

分析 在化學反應中,如果反應前后物質的質量沒有發(fā)生變化,這種可能是催化劑或沒有參加反應,如果反應后質量增加了,該物質是生成物,如果反應后質量減小了,那么該物質是反應物.

解答 解:由表可以發(fā)現(xiàn)反應后A物質的質量減少了17g是反應物,B物質的質量增加了9g時生成物,N物質的質量增加了8g時生成物,M物質的質量不變可能是催化劑或與反應無關.本反應是A→B+N.
故填:A→B+N.

點評 解答這類題關鍵是要會運用質量守恒定律的含義:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,所用制氧氣的發(fā)生裝置為A(填圖中代號,下同),排水法的收集裝置為E.
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧氣的發(fā)生裝置為,向上排空氣法的收集裝置為C.
(4)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(5)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內的氧氣已滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的物理性質是甲烷是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.若要制取和收集甲烷,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD(或AE)(填裝置編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于空氣成分的說法錯誤的是(  )
A.稀有氣體是混合物
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.稀有氣體不能與其他物質發(fā)生化學變化
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質由分子構成的是( 。
A.B.干冰C.氯化鈉D.氦氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.含氮量是指化肥中氮的質量分數(shù).NH4NO3、NH4HCO3兩種化肥的含氮量之比為(  )
A.2:1B.80:79C.79:80D.79:40

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.當前,大氣污染問題引起我國政府和人民的高度關注,秸稈燃燒會導致霧霾天氣的發(fā)生,因此綜合利用秸稈已成為熱點問題,將秸稈制成可以燃燒的沼氣,能有效的防止污染,沼氣的主要成分是( 。
A.氫氣B.一氧化碳C.甲烷D.氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.鹽城盛產的松花蛋,又稱皮蛋,其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10kg,水10kg.生石灰1.2kg,純堿0.53kg,食鹽0.35kg,加工時,將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質.
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應能放出大量的熱
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應變?yōu)榧t色.
(4)同學們對上層料液的成分產生了興趣,請你一起參與他們的探究活動.
【提出問題】料液中含有哪些溶質?
【交流討論】①一定含有NaOH,NaCl;②可能還含有其它溶質,
甲同學推斷只有Ca(OH)2,乙同學推斷只有Na2CO3,
丙同學推斷既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;通過進一步討論,大家一致認為丙同學的推斷是錯誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學方程式表示).
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產生白色沉淀
【探究結論】甲同學的推斷是正確的.
【知識應用】①皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是酸堿起中和反應.
②料液中起主要作用的是燒堿,現(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿,若加工10kg的鴨蛋,需要燒堿的質量是多少千克?(請寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告.下表列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是(  )
選項問題對問題的回答
A吹滅蠟燭時產生的白煙是什么?主要成分是燭油蒸氣.
B火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對流.
C火焰明亮的原因是什么?與火焰中是否有碳顆粒有關,碳顆粒會影響火焰明亮程度.
D蠟燭燃燒的生成物中是否有水?將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,一段時間后,觀察燒杯內壁是否有水珠出現(xiàn).
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三層.取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中 (如圖),約1s~2s后取出,可觀察到C處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明外焰溫度最高,因此加熱時,試管應放在酒精燈的外焰上.

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