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如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖.

根據(jù)以上示意圖,寫出該反應的化學方程式:
 
.從圖中你還能得到的信息是:
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,分析反應物生成物,寫出反應的方程式;根據(jù)微粒的變化,可以分析分子、原子的變化,化學變化的實質等.
解答:解:從以上圖片中可以得到:分子在化學變化中可以分解成原子,而原子本身在化學變化中不變.化學變化是指有新物質生成的變化,從本質來來說是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子與分子均可構成物質.由圖示可知反應物是氧化汞生成物是金屬汞與氧氣,反應的方程式是:2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑.
故答案為:2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑;在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,化學反應的實質是分子的破裂,原子的重新組合等.
點評:本題主要從分析微觀模擬圖入手,重點比較前后粒子的變化情況以及物質的微粒構成情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學在人類的生產和生活中有廣泛的應用,對人類生命和生活具有重要意義.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料都屬(填“可再生”或“不可再生”)
 
能源.天然氣燃燒的化學方程式為
 

(2)下列物品所使用的材料中,屬于有機合成材料的是
 


(3)在空氣中敞口放置的一瓶酒精,沒有燃燒的原因是
 

A.酒精是液體
B.酒精揮發(fā)的太快   C.沒有與氧氣接觸   D.溫度沒有達到著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用微粒的知識填空,打開盛裝濃氨水的瓶塞,會聞到刺激性氣味,說明
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為a、b、c三種物質中的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由小到大是
 

(2)P點表示的含義是
 
;
(3)要將t2℃時接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ?div id="og5fxhv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,
 

(4)若是a中混有少量的b,可以通過
 
提純a物質.
(5)將t2℃時等質量的三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是
 
,析出晶體最多的是
 
,無晶體析出的是
 

(6)t2℃時,將60ga物質加入到200g水中,所得溶液
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(7)你還能從圖中獲得哪些信息?請試著寫出一條.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求用相應的化學符號填空.
氮元素四氧化三鐵氧元素3個銅原子4個鈉離子
 
 
 
 
 
氯元素鉀元素鋅元素氮元素鎂元素
 
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質的化學式:
(1)充入食品包裝袋中可防腐的單質
 

(2)常用來改良酸性土壤的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在粗鹽提純的實驗中:
(1)操作步驟有
 
、
 
 
,在這三步中每次都用到的儀器是 玻璃棒
 
.其中在第二步,它所起的作用是
 

(2)在加熱蒸發(fā)濾液時,若等完全蒸干后再停止加熱會導致食鹽固體飛濺
 
的后果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗方案中,設計合理的是( 。
A、用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B、加入氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸(氧化銅難溶于水)
C、用活性炭將硬水軟化
D、用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習化學的過程中,實驗探究是不可缺少的.化學實驗中會接觸到許多有毒藥品、易燃易爆物品等,因此實驗中的安全尤為重要.下列實驗操作符合安全要求的是(  )
A、點燃一氧化碳氣體時與點燃氫氣一樣,先檢驗氣體的純度,再點燃
B、稀釋濃硫酸時,直接將濃硫酸倒入水中,再進行攪拌
C、稱量NaOH固體時,還差一點,直接用手拈NaOH固體顆粒添加
D、在進行加熱操作時,加熱一會后發(fā)現(xiàn)酒精燈里酒精快沒有了,就直接拿燃著的酒精燈添加酒精

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