【題目】AF 是初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。

(1)寫出 A 的化學式________,其常見用途為________(寫一條)

(2)反應的化學方程式為________,該反應屬于________(填基本反應類型)。

(3)反應的現(xiàn)象為____________。

(4)反應________(放熱吸熱”)反應。

(5)反應是工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的原理,該反應的化學方程式為________。

【答案】CO2 滅火或做氣體肥料或制碳酸飲料等(合理即可) H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2H2O 復分解反應 ()色粉末逐漸變成黑色粉末/ ()色粉末出現(xiàn)黑色物質 放熱 2Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O

【解析】

A能與H2O反應生成碳酸,二氧化碳與水反應生成碳酸,則A為二氧化碳;碳酸與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,則B為碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,則C為氧化鈣;二氧化碳與碳在高溫條件下反應生成一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵與二氧化碳,則D為碳,E為一氧化碳,F為鐵。將猜想代入框圖驗證,猜想正確。

根據(jù)以上分析可知:

1)寫出 A 的化學式CO2,其常見用途為滅火或做氣體肥料或制碳酸飲料等;

2)反應①是碳酸與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為H2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2H2O,該反應是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,屬于復分解反應;

3)反應②是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵與二氧化碳,反應的現(xiàn)象為紅()色粉末逐漸變成黑色粉末/ ()色粉末出現(xiàn)黑色物質;

4)反應③是氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,該反應是放熱反應;

5)反應④是工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的原理,根據(jù)流程圖可知,氫氧化鈣與氯氣反應生成CaCl2、Ca(ClO)2H2O,反應的化學方程式為2Ca(OH)2 + 2Cl2 = Ca(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣片的標簽如圖所示,且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素。為測定其真實的含鈣量,小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中,充分反應后再稱取燒杯和剩余物的總質量。

小東做了三次實驗,數(shù)據(jù)如下表:

物質的質量/ g

第一次

第二次

第三次

平均值

反應前:燒杯+鹽酸

22

22

22

22

10片鈣片

8

8

8

8

反應后:燒杯+剩余物

26.7

26.5

26.9

26.7

(1)請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質量_______。

(2)請通過計算說明此標簽中的含鈣量是否合理_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學微觀世界精彩萬分,化學與人類生活息息相關。

(1)如下圖A、B是兩種微粒的結構示意圖,請回答下列問題:

A 表示某元素的原子,則X=______,該元素的原子在化學反應中容易____(失去得到”)電子。

②若 B 是某陰離子的結構示意圖,則Y數(shù)值可能是下列中的______(填字母序號)。

a.11 b.10 c.9 d.8

(2)生活中處處有化學。

①為預防老年人患骨質疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補充人體需要的________元素。

②新鮮牛奶的 pH 約為 7,儲存一段時間后味道變酸,pH______(變大變小”)

③端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)民俗,粽子制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質的是_______。

④面料為冰蠶絲的運動服,其主要成分為合成纖維。請用化學方法鑒別冰蠶絲和羊毛:____

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【題目】某興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖Ⅰ燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A. 實驗中會觀察到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡,乙中澄清石灰水變渾濁

B. ABpH不變的可能原因是甲中反應還沒有開始

C. BC段發(fā)生的化學反應主要是HCl和石灰水的反應

D. D點所得溶液的成分除H2O外只有氯化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有雜質NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù),稱取純堿樣品13.4 g,向其中逐漸加入稀鹽酸,如圖是產(chǎn)生的氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系圖。

1)當加入稀鹽酸40.0 g時,所得溶液中溶質的成分是______________(寫化學式)。

2)恰好反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確到0.1﹪)___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】苛化法是制氫氧化鈉的一種方法,其主要流程如下。

(1)苛化過程中發(fā)生復分解反應的化學方程式為______。

(2)下列過程屬于物理變化的是______(填序號)

A 苛化制取氫氧化鈉過程

B 蒸發(fā)器中將稀溶液蒸發(fā)水進行濃縮過程

C 過濾得到氫氧化鈉產(chǎn)品過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E 、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應前后B的質量和化學性質都不改變。

請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質。

(1)填名稱:A 、B ,C 、H

(2)寫出反應的化學方程式,并指出反應的基本類型:

; 反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李曉同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中,并進行了如圖所示的三組實驗:

1)實驗l中,兩支試管的溶液都變成______色。

2)實驗2中,若B盛裝的是NaOH溶液,發(fā)生反應的化學方程式為______。

3)實驗3中,李曉同學向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質的成分,李紅進行了如下探究。

提出猜想:

猜想1:溶質只有氫氧化鈉

猜想2:溶質只有碳酸鈉

猜想3:溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉

實驗和結論:

實驗

實驗現(xiàn)象

結論

B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

______

猜想3成立

反思與評價:

老師評價李曉得出的結論不正確,是因為猜想______(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,如果要驗證“猜想3成立”,必須要換試劑,將CaOH2換成______溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小月喜歡養(yǎng)魚觀察魚的生活習性,他查閱資料得知:魚缸中水的溶氧量低于0.003g/L時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是:2CaO2+2H2O2CaOH2+O2↑.小月家的魚缸容積為500L。

1)計算過氧化鈣(CaO2)中鈣元素與氧元素的質量比為_____

2)通過計算

小月將7.2g過氧化鈣固體放入魚缸中,假設生成的氧氣完全溶于水,則此時魚缸中的溶氧量是否符合最低要求?_____

要想使魚缸中含氧量達標,至少要向魚缸中加入多少克的過氧化鈣?_____

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