6.配制生理鹽水時,導(dǎo)致其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是( 。
①將稱好的氯化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯中時,有少量溢出;
②用量筒量取水時,將量筒舉過頭頂讀數(shù);
③溶解過程中未用玻璃棒攪拌;
④盛裝生理鹽水的試管刷洗后未干燥.
A.僅①④B.僅②③C.①②④D.①③④

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因有溶質(zhì)的質(zhì)量小了,或是溶劑的質(zhì)量多了;配制好的溶液溶劑不蒸發(fā)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

解答 解:
①轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上,溶質(zhì)的質(zhì)量小了導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,符合題意;
②用量筒量取水時,將量筒舉過頭頂讀數(shù),量取水時仰視讀數(shù),讀數(shù)小于所量取水的實(shí)際體積,使量取水的體積偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;符合題意;
③溶解過程中未用玻璃棒攪拌,只是溶解速率較慢,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;不符合題意;
④盛裝生理鹽水的試劑瓶刷洗后未干燥.使量取水的體積偏大,所配制氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。环项}意;
答案:C

點(diǎn)評 抓住導(dǎo)致配制溶液時所出現(xiàn)誤差的根本原因:溶質(zhì)量或多或少、溶劑量或多或少,分析操作對溶質(zhì)、溶劑量所造成的影響,使此類問題可以輕松解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會被銹蝕.下列做法中不能起防銹作用的是( 。
①在鐵制品表面鍍鋅             ②在鐵制品表面涂油脂
③保留鐵件表面的鐵銹作保護(hù)層    ④在鐵器表面刷油漆
⑤用廢酸液沖洗鐵制污水管道       ⑥切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干.
A.②④B.③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用化學(xué)用語回答問題:
(1)兩個氧原子可表示為2O;
(2)酒精的化學(xué)式為C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.從物質(zhì)的分類看,纖維素屬于(  )
A.單質(zhì)B.氧化物C.有機(jī)化合物D.無機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列符號只具有微觀含義的是( 。
A.3HB.SO2C.AlD.Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.DIY冰淇淋,配料:奶油、鮮牛奶、蔗糖、生雞蛋、香蘭素(分子式為C8H8O3).將上述配料加入金屬容器中,攪拌均勻,再向容器中加入適量液氮,繼續(xù)攪拌至均勻無結(jié)塊時,美味的冰淇淋就可以品嘗了.
(1)雞蛋蛋清中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì);向蛋清濃溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,可以觀察到有白色絮狀沉淀生成;
(2)每個香蘭素分子由19個原子構(gòu)成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.2%(保留一位小數(shù));
(3)美味冰淇淋的制作秘訣在于速凍,此過程中,液氮變成氮?dú),該變化屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)若制作時沒液氮,也可使用干冰代替.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿與酸、堿反應(yīng)的性質(zhì)時做了如圖兩個實(shí)驗(yàn).
(1)試管B中觀察到的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩試管中的液體同時倒入一只潔凈的燒杯中,最終觀察到燒杯內(nèi)只有藍(lán)色溶液,寫出該過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu(OH)2+H2SO4═2H2O+CuSO4
【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小芳:溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、NaOH
小明:溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
小華:溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
請你判斷哪位同學(xué)的猜想不合理,并說明理由CuSO4、NaOH相互反應(yīng),不能共存.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其他兩種假設(shè).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
取少量燒杯內(nèi)的液體于試管中,并加入少量氧化銅固體  黑色固體溶解 小華觀點(diǎn)正確
【交流討論】查閱資料可知,銅離子對生態(tài)環(huán)境和人類健康有極大的危害,因此為防止環(huán)境污染和回收金屬銅,工廠在排放含上述成立的廢液前要加入過量的BD.
A.NaOH  B.鐵粉   C.CaCO3   D.Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語表示:
(1)n個氫氧根離子nOH-
(2)3個鋁原子3Al
(3)2個水分子2H2O
(4)Fe2O3中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3 
(5)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,X=17Y=8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.未成熟的水果大多數(shù)具有澀味,這是因?yàn)樗泻绪匪,脫澀的方法之一是:用少量的水將生石灰制成石灰乳,該變化的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2,然后用清水稀釋,取上層清液,浸泡水果5至6天即可除去澀味.

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同步練習(xí)冊答案