【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究

【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 ;

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 ,則她的猜想錯(cuò)誤。

(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。

②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。

【得出結(jié)論】和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是

【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)試驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的是 (填序號(hào))。

A.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

【答案】【提出猜想】不符合質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)物中不含碳元素)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)木條不復(fù)燃 (2)b

【得出結(jié)論】2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2

【交流討論】若氫氣不純,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸

【反思提升】B

【解析】

試題分析:【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。氫氧化鈉溶液、金屬鋁中只有氫、氧、鈉、鋁四種元素,沒(méi)有碳元素,不可能生成含有碳元素的二氧化碳?xì)怏w;

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。木條不復(fù)燃 ,證明氣體不是氧氣。

(2)C為了使被干燥的氣體與干燥劑充分接觸,將被干燥的氣體應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,所以氣體應(yīng)從長(zhǎng)管b導(dǎo)入濃硫酸中。

【得出結(jié)論】 鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣。

【交流討論】可燃性氣體中混有空氣時(shí),點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以在點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前要先驗(yàn)純。

【反思提升】普利斯特里(Joseph Priestley)在拉瓦錫之前發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受"燃素說(shuō)"的影響,他把氧氣當(dāng)作了"燃素"。拉瓦錫正是在普利斯特里研究的基礎(chǔ)上,破除了"燃素說(shuō)"的束縛,確認(rèn)氧氣是由一種元素形成的純凈物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不正確的是

A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用洗潔精清洗餐具上的油污

C.用食鹽水檢驗(yàn)硬水和軟水 D.用氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

B.液氮可用作制冷劑

C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,下圖是一款變色眼鏡的示意圖:

回答下列問(wèn)題:

1)圖中所標(biāo)物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是 41 填序號(hào))

2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成單質(zhì)溴Br2)和銀,玻璃顏色變深,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 42 ;當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,又立即化合成溴化銀,玻璃顏色變淺。氧化銅在該反應(yīng)中起 43 作用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.今有四種氣體:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ;

②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 ;

④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題

(1)無(wú)色溶液A ,儀器C 的名稱是 。

(2)實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng)

(5)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某保健品中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去)。

(1)A物質(zhì)的俗稱是 ,B物質(zhì)的化學(xué)式是 ,C物質(zhì)的名稱是 。

(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生,該現(xiàn)象說(shuō)明 ,且發(fā)生的反應(yīng)為 。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ,該基本反應(yīng)類型是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:

(1 可以鑒別家庭用水是否硬水,生活中常用 的方法降低水的硬度。

(2某物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:

若“”表示碳原子,“”表示氫原子,“”表示氧原子,該生成物A為 (填化學(xué)式。

(3地殼中含量最高的金屬元素是 。

(4炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案