Question

19．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微�；蛭镔|的化學符號
①2個鈣原子2Ca    ②乙醇C₂H₅OH   ③碳酸根離子CO₃^2-
（2）用下列字母序號填空：
a．石灰石        b．干冰        c．焦炭        d．生石灰
①b用于人工降雨                    ②d用作食品干燥劑
③a用作建筑材料                    ④c用于冶金工業(yè)作還原劑
（3）物質的組成與結構決定物質的性質．試分析導致下列兩組物質性質不同的原因．
①金剛石和石墨物理性質不同是由于碳原子的排列順序不同；
②一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同是由于分子構成不同
（4）寫出除去下列雜質（括號內(nèi)的物質是雜質）所涉及到的化學方程式
①MnO₂（C）C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂②CO₂（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

Answer 1

分析 （1）本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目；
（2）根據(jù)各種物質的用途進行解答；
（3）根據(jù)金剛石和石墨物理性質不同的原因，一氧化碳和二氧化碳分子構成不同去分析判斷；
（4）根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某�雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個鈣原子，就可表示為：2Ca；
②根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此乙醇分子 表示為：C₂H₅OH；
③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負電荷，表示為CO₃^2-；
（2）①干冰升華吸熱，所以可用于人工降雨；
②生石灰能和水反應生成氫氧化鈣，所以可用作袋裝食品的干燥劑；
③石灰石可用作建筑材料；
④焦炭具有還原性，可用于冶金工業(yè)作還原劑；
（3）①由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質不同；
②一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是：因為一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但是分子構成不同，所以化學性質不同；
（4）①碳能夠燃燒生成二氧化碳，二氧化錳不能燃燒從而除去碳，反應的化學方程式為：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
②一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應生成銅和氧化銅，二氧化碳不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，反應的化學方程式
為：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
故答案為：（1）①2Ca；②C₂H₅OH；③CO₃^2-；（2）①b②d③a④c；（3）①碳原子的排列順序；②分子構成；（4）①C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．