A | B | C |
分析 (1)根據(jù)玻璃棒的用途來分析;
(2)根據(jù)鐵絲銹蝕的條件以及試管內(nèi)壓強(qiáng)的變化來分析;
(3)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)原理來分析.
解答 解:(1)濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,用玻璃棒進(jìn)行攪拌的目的是使產(chǎn)生的熱量迅速的散失;故填:散發(fā)熱量;
(2)試管中的鐵絲與氧氣和水接觸,發(fā)生了銹蝕,表面產(chǎn)生一層紅色物質(zhì),由于氧氣被消耗一部分,造成試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,試管內(nèi)的液面上升;故填:鐵絲表面附著紅色固體,試管內(nèi)頁面上升;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到紅磷燃燒,發(fā)出黃光、冒出大量的白煙,裝置冷卻后,打開止水夾,會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯的中水部分進(jìn)入廣口瓶約五分之一體積;磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,打開彈簧夾,燒杯中部分水進(jìn)入瓶中,進(jìn)入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了初中常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)以及現(xiàn)象描述是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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C. | 用霉變的花生榨油 | D. | 用小蘇打制做面包 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度 | |
B. | 制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2--可能是收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán) | |
C. | 給試管里的液體加熱時(shí),試管炸裂--可能是試管內(nèi)的液體超過其容積的$\frac{1}{3}$ | |
D. | 過濾時(shí),經(jīng)過兩次實(shí)驗(yàn),所得濾液仍然渾濁--可能是濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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