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17．證據是科學探究中獲得結論的重要的依據．讓我們一起經歷一次尋找證據的旅程吧．
【實驗目的】制取純凈的硫酸鋇（反應原理：Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl）
【實驗步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應，過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇．
（1）實驗中，能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學反應的證據是：有白色沉淀生成．
（2）判斷任一反應物是否完全反應的證據可按如下方法獲取：
猜想方案證據結論
氯化鋇可能已
完全反應		取少量濾液，加入稀硫酸
溶液，觀察現(xiàn)象		無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應
硫酸鈉可能已
完全反應		無白色沉淀生成硫酸鈉未完全反應
（3）如果實驗證明氯化鋇已經反應完全，要尋找硫酸鋇已純凈的證據，我們可以從證明實
驗制得的硫酸鋇中沒有氯化鈉（填具體物質）來設計實驗方案．

分析 根據氯化鋇和硫酸鈉反應生成生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，驗證氯化鋇可以用硫酸，驗證硫酸鈉可以用氯化鋇等知識進行分析．

解答 解：氯化鋇和硫酸鈉反應生成生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，驗證氯化鋇可以用硫酸，驗證硫酸鈉可以用氯化鋇，所以
（1）實驗中，能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學反應的證據是：有白色沉淀生成；
（2）判斷任一反應物是否完全反應的證據可按如下方法獲�。�

猜想方案證據結論
氯化鋇可能已
完全反應		取少量濾液，加入稀硫酸溶液，觀察現(xiàn)象無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應
硫酸鈉可能已
完全反應		取少量濾液，加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象．無白色沉淀生成．硫酸鈉未完全反應
（3）如果實驗證明氯化鋇已經反應完全，要尋找硫酸鋇已純凈的證據，我們可以從證明實驗制得的硫酸鋇中沒有氯化鈉來設計實驗．
故答案為：（1）有白色沉淀生成；
（2）
猜想方案證據結論
氯化鋇可能已
完全反應
硫酸鈉可能已
完全反應		取少量濾液，加入氯化鋇溶液，觀察現(xiàn)象．無白色沉淀生成．
（3）氯化鈉．

點評 在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結合學過的知識和題中的提示進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．金屬在生產生活中起著重要作用
（1）大量的銅用于做導線，利用了金屬銅的延展性和導電性．
（2）鋁的金屬活動性很強，在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是鋁在空氣中氧化能形成致密的氧化鋁保護膜．鋁及其氧化物的化學性質很特別，既能和酸反應，又能和堿反應，其中鋁與稀硫酸反應的化學方程式為2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（3）鎂所具有的輕質特性決定了鎂合金是生產航天器、軍用飛機必不可少的結構材料．用菱鎂礦（MgCO3）生產金屬鎂的大致流程如下：MgCO3$→_{①}^{高溫}$MgO$→_{②}^{HCl}$MgCl2$→_{③}^{熔融電解}$Mg
檢驗步驟①中菱鎂礦是否完全分解的方法是取反應后的固體于試管中，滴加稀鹽酸，若有氣泡產生，說明沒有完全分解，若不產生氣泡，說明完全分解．反應②的化學方程式為MgO+2HCl═MgCl2+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．2015年12月，上合會議在鄭州召開，李克強總理用河南燴面招待了各國首腦政要，河南燴面配料（面粉、羊肉、食鹽、青菜等）重含有的營養(yǎng)素有蛋白質、糖類（寫兩種），加碘食鹽所含KIO3中I顯+5價．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某研究性學習小組在探究“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象，硫酸中混有硫酸銅溶液時，產生氫氣的速率更快．
【提出問題】是什么離子導致產生氫氣的速率加快？
【猜想假設】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學：可能與銅離子有關；
乙同學：可能與硫酸根離子有關；
丙同學認為乙的猜想不科學，理由是硫酸溶液中本身含有硫酸根離子．
【實驗證明】用A、B兩組儀器進行實驗：
步驟一：檢查裝置氣密性．檢查圖A所示裝置氣密性，你采用的方法是連接AB，用拇指堵住導管口，從長頸漏斗加水至一定高度，靜置，觀察液面不下降，即為氣密性良好．
步驟二：量取2份質量分數(shù)為20%的稀硫酸各20ml，第一份加入質量分數(shù)為10%的稀硫酸銅溶液1ml，第二份加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1ml，稱取2份形狀相同鋅粒各1g，分別與以上溶液反應，反應裝置如圖A所示，用此裝置實驗時，長頸漏斗下端要插入液面以下，目的是保證氣體不從漏斗處逸出，．
實驗三：用B收集氣體，分別記錄收集一瓶氣體（集氣瓶規(guī)格均為125ml）所需的時間（如表），什么時間開始收集氣體？等到反應開始產生氣體時立刻收集．
編號20%的硫酸各20ml鋅粒收集1瓶氫氣所需的時間
①加入質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液1ml1g2分10秒
②加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1ml1g3分01秒
鋅與硫酸反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
【得出結論】硫酸中混有硫酸銅溶液時，產生氫氣的速率加快與銅離子有關，實驗②中加入質量分數(shù)為10%的硫酸鋅溶液1ml的作用是加入的硫酸銅溶液對硫酸濃度會產生影響，加入等量的硫酸鋅溶液是為了控制硫酸濃度變化對實驗數(shù)據產生干擾．
【反思質疑】丁同學認為：鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應時，產生氫氣的速率較快可能與銅單質有關，他質疑的理由是鋅會與硫酸銅反應生成銅．
【繼續(xù)探究】請你設計一個實驗方案驗證丁同學的觀點是否正確．
編號實驗步驟實驗現(xiàn)象比較實驗結論
①取1g鋅粒于錐形瓶中，加入20ml20%的稀硫酸②中反應速率比①快產生氫氣的速率較快與銅單質有關
②取1g鋅粒于錐形瓶，加入少量銅，再加入20mL20%的稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2010年上海世博會中國館雄偉壯觀，其主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板，已知Ti原子核內有22個質子，則下列敘述正確的是（　�。�
A．Ti可以表示一個鈦原子B．Ti4+核外有26個電子
C．TiO2中含有氧分子D．CaTiO3屬于金屬氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖表示某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況，查閱資料可知，氫氧化鈉和鹽酸反應會放出熱量．
（1）根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為20g時，反應恰好完全進行．
（2）當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為HCl、NaCl（寫化學式）．
（3）試計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是a、b兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．t2℃時，a溶液的溶質質量分數(shù)一定小于b溶液的溶質質量分數(shù)
B．t1℃時，a、b兩種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)相同
C．將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃，一定能得到b的飽和溶液
D．若a中混有少量的b，可以用降溫結晶的方法提純a

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．食品包裝與大家的生活緊密相連．
（1）市售餅干、豆腐干等食品采用真空包裝，因缺少氧氣，起到防止食品變質的目的．
（2）茶葉、肉松、膨化食品等包裝中充有氮氣，這是利用氮氣化學性質不活潑，防止食品變質．
（3）可用于食品包裝的塑料是聚乙烯（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附、過濾水中的雜質．
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）配制200g溶質的質量分數(shù)為15%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質量為30g，主要步驟有計算、稱量、量取、溶解．

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