15．我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）并運(yùn)用于醫(yī)學(xué)治療，為人類醫(yī)學(xué)作出重大貢獻(xiàn)，因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)家或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5
D．青蒿素由三種元素組成

分析 A、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．
B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．早在西漢時(shí)期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)．現(xiàn)有含1.6kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅，請計(jì)算：
（1）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列幾種常見的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．生石灰B．海水C．高錳酸鉀D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，如圖是氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl．
（2）分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，他準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)儀器．
請?zhí)羁眨?br />（1）配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：
計(jì)算→稱量→量取→溶解．
（2）稱量時(shí)，NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平左盤（填“左盤”或“右盤”）的紙片上．
（3）配制過程中為促進(jìn)NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒（填儀器名稱）．
（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用膠頭滴管（填儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有50g氯化鈣溶液與100g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾后得到溶液的質(zhì)量為140g．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）生成沉淀的質(zhì)量是10g．
（2）求碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用海水曬鹽的方法獲得粗鹽B．用帶火星的木條區(qū)別氧氣和空氣C．用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去氯化鈉中混有的木炭粉D．向未知溶液中滴加澄清石灰水，檢驗(yàn)未知液是否含有CO32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)水和溶液的說法正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物
B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少
C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液
D．試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，結(jié)果很快地收集到一瓶氧氣，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變B．生成氧氣的量減少了
C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加D．高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑

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