6.二氧化硫是主要的大氣污染物之一,它來(lái)源于煤和石油燃燒、含硫礦石的冶煉以及某些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)等過(guò)程中排放的廢氣,在物質(zhì)的分類中二氧化硫?qū)儆冢ā 。?table class="qanwser">A.氧化物B.化合物C.單質(zhì)D.混合物

分析 氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物

解答 解:二氧化硫是由氧元素和硫元素組成的化合物,屬于氧化物.
故選AB.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氧化物的概念,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成,然后再根據(jù)氧化物概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有發(fā)生變化
C.反應(yīng)后生成兩種氧化物D.反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為32:44

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.固體藥品通常保存在廣口瓶.向試管中裝塊狀藥品時(shí)應(yīng)該先將試管橫放,再用鑷子夾取藥品放在試管口,再把試管慢慢豎起.向試管里裝固體粉末時(shí)應(yīng)再把試管時(shí)應(yīng)該先將試管橫放.再把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送到試管底部,然后將試管慢慢豎起.取完藥品用的儀器一定要用紙擦拭干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,通過(guò)其吸附作用除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是加熱煮沸.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的性質(zhì)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,(箭頭表示稀鹽酸能與指向的物質(zhì)反應(yīng)),請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:
(1)若性質(zhì)①的堿為氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).
(2)驗(yàn)證性質(zhì)④,將紫色石蕊試液滴入稀硫酸中,指示劑的顏色變?yōu)榧t色.
(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,應(yīng)選擇的物質(zhì)是C.
A.NaCl溶液   B.NaOH溶液   C.Ba(NO32溶液   D.MgCl2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的敘述正確的是( 。
A.制取氧氣的大試管管口要向上傾斜,便于氣體迅速排出
B.插入水槽的導(dǎo)氣管口剛有氣泡放出時(shí),就要立即收集,否則會(huì)造成浪費(fèi)
C.用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤酒精燈,后撤導(dǎo)管
D.收集氧氣可用向上排空氣法和排水法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.燃燒的條件可用如圖所示火三角表示.
(1)將一根火柴點(diǎn)燃,有甲、乙兩種放置方式,你認(rèn)為按乙(填“甲”或“乙”)方式放置,火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底.
(2)請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火原理(回答最主要的一條).
a.住宅起火,消防隊(duì)員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水:使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下.
b.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉:隔離可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是外焰、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到a處(填字母)的火柴梗最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后澄清石灰水變渾濁.
結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是二氧化碳和水.
(4)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為好的以下做法中不合適的是C
A、反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B、查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成黑色固體是什么
C、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D、詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(5)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
[猜想]貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭受熱不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有
[實(shí)驗(yàn)方案]
換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕手巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
[現(xiàn)象與結(jié)論]
如果觀察到現(xiàn)象導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體,則貝貝的猜想正確.
如果觀察到現(xiàn)象導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體,則芳芳的猜想正確.
如果觀察到現(xiàn)象導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體,則婷婷的猜想正確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.大多數(shù)原子的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.原子不能再分
C.分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)
D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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