物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點(diǎn)及標(biāo)簽可見部分,猜測(cè)該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對(duì)該溶液進(jìn)行猜想;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測(cè)定溶液的酸堿度,對(duì)溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質(zhì)差異及所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,判斷所采取的鑒別所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論.
解答 解:【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{9.6g}{9.6g+100g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,能使無(wú)色酚酞試液變紅色,只有氯化鈣溶液顯中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅色,所以不可能是氯化鈉溶液;
(2)根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)白色碳酸鈣沉淀,而與氫氧化鈉不能反應(yīng)而無(wú)明顯現(xiàn)象,可使用氯化鈣溶液鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液;相應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
故答案為:
【交流討論】A
【得出結(jié)論】NaHCO3
【作出猜想】Na2CO3
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)Na2CO3溶液也顯堿性
(2)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對(duì)未知物質(zhì)進(jìn)行鑒別,體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值相等 | |
B. | 在原子核中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) | |
C. | 參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的各種原子的數(shù)目在反應(yīng)前后相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜藥品或方法 |
A | NaCl溶液 | Na2SO4 | 加入過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒至質(zhì)量不再改變 |
C | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
D | 碳酸鈉 | 碳酸鈣 | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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