18．生活中常見物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．豆?jié){B．蒸餾水C．礦泉水D．牛奶

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷．

解答 解：A、豆?jié){是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
B、蒸餾水是純凈物，不屬于混合物，不屬于溶液，故選項錯誤．
C、礦泉水是可溶性鈣鎂化合物、微量的礦物質(zhì)等溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
D、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、熟悉常見物質(zhì)的組成是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．完成下列化學(xué)變化的文字表達式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；（化合 ）反應(yīng)
（2）紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 四氧化三鐵；
（4）過氧化氫 $\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣；（分解 ）反應(yīng)
（5）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余），反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）將合金粉碎的目的是增大合金與酸的接觸面積，利于充分反應(yīng)
（2）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%
（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫分子2H2，硫酸根SO4．
（2）在空氣中：占空氣體積78%的是N2；      引起溫室效應(yīng)的是CO2；
可用于制成霓虹燈電光源的是He（合理即可）；     久置空氣中使餅干變軟的是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列化學(xué)符號或符號的意義：
（1）2個氫分子2H2（2）鋁元素Al（3）氯化鈉NaCl
（4）鉀離子K+（5）2CO22個二氧化碳分子（6）2Na+2個鈉離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化過程中，物質(zhì)一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．爆炸B．顏色改變C．呼吸D．狀態(tài)改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．向盛有固體的廣口瓶中滴加分液漏斗中的液體，可觀察到U形管中的紅墨水液面左降右升，該固體和液體試劑不可能是（　　）
A．大理石和稀硫酸B．生石灰和水
C．硝酸鉀和水D．雙氧水和二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列過程中包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣B．使用干冰進行人工降雨
C．蔗糖的溶解D．濃硫酸使紙張?zhí)炕?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．A、B、C、D、E、F、G都是初中階段化學(xué)常見的物質(zhì)．A是一種紫紅色固體，加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)；氣體C具有助燃性，D是一種黑色粉末；一種具有吸附性的黑色固體E在氣體C中燃燒，生成的氣體F是植物光合作用的原料；F和G的組成元素相同，在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化．
（1）寫出化學(xué)式：AKMnO4，DMnO2，F(xiàn)CO2．
（2）寫出A加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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同步練習(xí)冊答案