化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳,以及下列儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器①名稱(chēng)
 
,儀器②名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型).
(3)根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為
 
.(填字母)
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿(mǎn)了
 

(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成
 
色固體.該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
 
.但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請(qǐng)你幫他分析一下原因
 

(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶B.加熱反應(yīng)物C.減小過(guò)氧化氫的濃度.
分析:可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)儀器①名稱(chēng) 長(zhǎng)頸漏斗,儀器②名稱(chēng) 集氣瓶.
(2)過(guò)氧化氫能分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:H2O2
 催化劑 
.
 
H2O+O2↑.屬于分解反應(yīng).
(3)根據(jù)提供的藥品可知,反應(yīng)物是液體和固體,不需要加熱.故填:A
(4)排水法收集的氧氣比較純凈.故填D.判斷氧氣收集滿(mǎn)的方法是:集氣瓶口有氣泡冒出.
(5)鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵.故填:Fe+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4,集氣瓶炸裂的原因是:瓶底未鋪細(xì)沙或放少量水.
(6)反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)越劇烈.故填:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取一種氣體.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽酸、塊狀石灰石,以及下列儀器:

(1)儀器①名稱(chēng):
錐形瓶
,儀器②名稱(chēng):
水槽

(2)根據(jù)藥品選擇制取該氣體所需的發(fā)生裝置為:
A
(填字母),收集裝置為:
C
.(填字母)
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)檢驗(yàn)該氣體可采用澄清的石灰水,但是化學(xué)小組的同學(xué)在取用時(shí)發(fā)現(xiàn)試劑瓶壁上有一層白膜,這層白膜的形成原因是:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式表示).
(5)有的同學(xué)提出用右圖裝置作為制取該氣體的發(fā)生裝置,該裝置有何優(yōu)點(diǎn)?
可以控制反應(yīng)的快慢
.(寫(xiě)一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳,以及下列儀器:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器①名稱(chēng)
 
,儀器②名稱(chēng)
 

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式
 

(3)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母).
(4)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請(qǐng)你幫他分析一下原因
 

(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶;B.加熱反應(yīng)物;C.減小過(guò)氧化氫的濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(13分)化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳,以及下列儀器:

(1)儀器①名稱(chēng)        ___   ,儀器②名稱(chēng)        _____   。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式                             ,該反應(yīng)屬于      ______ 反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為       。(填字母)
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置          (填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿(mǎn)了                                     。
(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成______色固體。該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為        ___________  ____    。但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請(qǐng)你幫他分析一下原因__                     。            
(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是     ___   (填字母)。
A.用體積較小的錐形瓶    B.加熱反應(yīng)物    C.減小過(guò)氧化氫的濃度
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取一種氣體.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽酸、塊狀石灰石,以及下列儀器:

精英家教網(wǎng)

(1)儀器①名稱(chēng):______,儀器②名稱(chēng):______.
(2)根據(jù)藥品選擇制取該氣體所需的發(fā)生裝置為:______(填字母),收集裝置為:______.(填字母)
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(4)檢驗(yàn)該氣體可采用澄清的石灰水,但是化學(xué)小組的同學(xué)在取用時(shí)發(fā)現(xiàn)試劑瓶壁上有一層白膜,這層白膜的形成原因是:
______(用化學(xué)方程式表示).
(5)有的同學(xué)提出用右圖裝置作為制取該氣體的發(fā)生裝置,該裝置有何優(yōu)點(diǎn)?______.(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案