3.下列有關化合價的說法中,正確的是( 。
A.在NaCl和HCl里,氯元素均為-1價
B.非金屬元素在化合物里,一定顯負價
C.在H2中,氫元素顯+1價
D.一種元素在同一種化合物里,可能顯不同化合價

分析 根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0及化合價的一些規(guī)律解答.

解答 解:A.根據(jù)化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0,在NaCl和HCl里,氯元素均為-1價,故正確;
B.非金屬元素在化合物中也不一定均顯負價,例如:H2O中氫元素顯+1價,故錯誤;
C.單質(zhì)中元素化合價為0,在H2中,氫元素為0價,故錯誤;
D.同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài),如:在NH4NO3中,由于硝酸銨中含有銨根離子和硝酸根離子.在銨根離子中,銨根離子顯+1價,而氫元素顯+1價,所以可得氮元素為-3價.在硝酸根離子中,硝酸根離子顯-1價,而氧元素顯-2價,所以氮元素顯+5價.所以硝酸銨中氮元素分別顯-3價和+5價,故正確.
故選D.

點評 本題考查物質(zhì)中元素化合價的性質(zhì),學生應能根據(jù)化學式和提供的元素的化合價及化合物中元素的正負化合價的代數(shù)和為0來分析判斷.

練習冊系列答案
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5.下列元素符號書寫正確的是(  )
A.氯 clB.鈣 cAC.鎂 MGD.鈉 Na

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14.[發(fā)現(xiàn)問題]
蠟燭是我們在生活中常見的用品.燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究:
[猜想與假設]
①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
[實驗驗證]
(1)熄滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設①(填序號),此實驗能否得出正確結(jié)論?否,原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗.
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水蒸氣.
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設提供了證據(jù).同時可排除假設①②,因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.

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11.正確的試用化學符號是學習好化學的關鍵,水的化學式是H2O,氧氣的化學式O2,氧化鎂的化學式MgO,其中含有氫元素的是H2O.

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18.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中●代表一個碳原子,○代表一個氫原子,代表一個氧原子.下列說法正確的是( 。
A.乙酸是一種化合物
B.乙酸分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成
C.乙酸是由二個碳原子、四個氫原子、二個氧原子構成
D.乙酸分子中含有氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是某同學自己設計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊. A、B 兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線,試回答:
( l )其所用電源為直流電,由圖可知 A 端為正極.
( 2 )與A端相連接的試管中得到的氣體是氧氣,可用帶火星的木條來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.汽油能洗去衣服上的油污,這是由于汽油能溶解油污,形成溶液.
用加了洗滌劑的水也能洗去油污,這是由于洗滌劑能乳化油污,兩者去污的原理不相同.(填“相同”或“不相同”)

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12.用序號填空:①二氧化碳  ②水  ③二氧化硫   ④氧氣   ⑤四氧化三鐵  ⑥五氧化二磷    ⑦氬氣
(1)通常用作焊接金屬的保護氣的是⑦;
(2)白色固體物質(zhì)有⑥;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有④;
(4)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是③;
(5)導致“溫室效應”的罪魁禍首是①;
(6)覆蓋地球表面約75%的液體是②.

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13.寫出下列物質(zhì)的化學式
(1)干冰CO2(2)水銀Hg(3)生石灰CaO(4)熟石灰Ca(OH)2(5)石灰石CaCO3(6)純堿Na2CO3

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