11．根據(jù)下表數(shù)，回答問題．
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
 溶解度/g KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
 NaCl 25.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
（1）20℃KNO3的溶解度是31.6g；
（2）60℃時，200gKNO3溶液中含質(zhì)100g．將該溶液降溫至20℃，可析出KNO368.4g；
（3）NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）．

分析 （1）根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)來分析；
（2）由20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g，判斷60℃時200gKNO3溶液中含溶質(zhì) 100g，將該溶液降溫至 20℃，可析出KNO3質(zhì)量．
（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響來分析．

解答 解：（1）由表格提供的硝酸鉀的溶解度可知，20℃時KNO3的溶解度是31.6g；故填：31.6；
（2）60℃時，200gKNO3溶液中含溶質(zhì)100g，則含有溶劑水的質(zhì)量為200g-100g=100g，而20℃時KNO3的溶解度是31.6g，所以降溫至20℃時析出晶體的質(zhì)量為：100g-31.6g=68.4g；故填：68.4；
（3）氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大，硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大，NaCl溶液中含有少量KNO3，提純NaCl，采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法．故填：蒸發(fā)結(jié)晶．

點評 本題難度不大，掌握理解溶解度的概念、結(jié)晶的方法并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．乙醇汽油就是在汽油中加入適量酒精混合而成的一種燃料．乙醇（C2H6O）完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．試計算完全燃燒138克乙醇，能生成二氧化碳多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性，而濃硫酸具有吸水性．將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時間，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）．
（2）將一根生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，先觀察到鐵銹逐漸溶解，溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色現(xiàn)象，過一會兒還可觀察到產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象，涉及到的化學(xué)方程式為：
①Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，
②2HCl+Fe=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是CaO，該物質(zhì)的類別是屬于氧化物（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是改良酸性土壤等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某混合氣體由一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氯化氫四種氣體組成，請用如圖裝置進行驗證（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或被完全吸收），要求驗證的過程中不得逸出有毒氣體，以下裝置可重復(fù)使用（裝置均可用符號表示）（1）驗證水蒸氣存在的實驗中所觀察到的現(xiàn)象是無水硫酸銅粉末由白色變成藍色，操作時應(yīng)將混合氣體通過E裝置
（2）驗證氯化氫氣體存在的實驗中所觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色，操作時應(yīng)將混合氣體通過C裝置
（3）請按要求設(shè)計實驗方案，組合一套可檢測混合氣體成分的實驗裝置（標明裝置的接順序即可）
混合氣體→E→C→B→A→E→D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)溶于水后，溶液溫度無明顯變化的是（　�。�
A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．氯化鈉D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗是科學(xué)探究的重要方式．請完成下列探究：

（1）如圖1：把二氧化碳氣體慢慢倒入離低不同的燃著蠟燭的燒杯中，現(xiàn)象是蠟燭都熄滅且下層的蠟燭先熄滅，本實驗中放置兩支蠟燭的目的是驗證二氧化碳的密度比空氣大．
（2）分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）某同學(xué)探究二氧化碳的性質(zhì)如圖2：先在燒钚內(nèi)壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條，再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中．一段時間后．現(xiàn)象是濕的紫色石蕊紙條變紅色；本實驗可以說明的分子運動論的知識是分子在不斷運動；燒杯內(nèi)壁貼的干的石蕊紙條起對照作用，目的是證明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅；該實驗可得出的結(jié)論是CO2+H2O=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．下面是測定空氣中氧氣體積含量的兩個實驗：
實驗1：在集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水，余下的容積5等分，做好標記．在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝足量的紅磷，用止水夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞（如下圖1所示）．待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾．
實驗2：將試管的容積5等分，做好標記．在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中（如圖2所示），并在水中將橡皮塞取下．

（1）實驗1中紅磷取樣需稍過量，目的是．打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶，水位接近刻度1處，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$．若紅磷燃燒結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的水上升到其水面以上容積不足$\frac{1}{5}$，請推測造成誤差的可能原因裝置漏氣、裝置未完全冷卻就打開止水夾．（答出兩條即可）
（2）實驗2中，在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是防止空氣進入試管，使測定結(jié)果偏低．
（3）從測定結(jié)果分析，上述實驗中效果較好的是哪一個？實驗2寫出另一個實驗的一點不足，實驗1中，裝置的氣密性不易控制或誤差比較大
（4）請大膽猜想，當(dāng)該同學(xué)在實驗1時用鎂條代替紅磷完成該實驗時，集氣瓶中進入的水的體積明顯大于集氣瓶容積$\frac{1}{5}$的原因是鎂條既能與氧氣反應(yīng)又能與氮氣反應(yīng)，因此消耗的氣體體積應(yīng)大于五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是在t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等，都等于20g．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba（填寫物質(zhì)序號）．
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是D（填寫選項序號）．
A．c＞a=b            B．a(chǎn)=b＞c          C．a(chǎn)＞b＞c         D．b＞a＞c．

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