【題目】同學們嘗試獲取含有色素的“紫甘藍提取液”,并探究該提取液能否作為酸堿指示劑。
將撕碎的紫甘藍葉片用純凈水浸泡,過濾后即可得到藍色的提取液。
實驗1-探究紫甘藍提取液顏色隨溶液pH的變化。
用鹽酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分別向其中加入10滴紫甘藍提取液,溶液的顏色如下。
溶液pH | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 |
溶液顏色 | 紅 | 紅 | 藍 | 綠 | 綠 |
實驗2-用紫甘藍提取液檢測常見溶液的酸堿性。
【解釋與結(jié)論】
(1)紫甘藍中的色素____(填“能”或“不能”)溶于水。
(2)依據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,Na2C03溶液呈____(填“酸性”“中性”或“堿性”)。
(3)若白醋的pH為3,則白醋中滴加紫甘藍提取液后,混合溶液的顏色為 ___。
(4)根據(jù)目前的實驗現(xiàn)象,不能斷定NaHC03溶液呈中性,理由是____________。
【反思與評價】
(5)同學們查閱資料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之間,由此判斷實驗2中,溶液④呈藍色不是溶液酸堿性導致的,理由是____________________。
(6)同學們認為紫甘藍提取液不是良好的酸堿指示劑,原因是____。
【答案】 能 堿性 紅色 紫甘藍顯藍色的pH范圍并未確定 AlCl3溶液的pH在3~4之間,對應的提取液顏色應為紅色 在某些鹽溶液中,紫甘藍提取液的顏色與溶液的pH不一致
【解析】(1)紫甘藍中的色素能溶于水。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,紫甘藍提取液遇堿性溶液呈綠色,向純堿溶液中滴加紫甘藍提取液呈現(xiàn)綠色,說明Na2C03溶液呈堿性。(3)紫甘藍提取液遇酸性溶液呈現(xiàn)紅色。(4)根據(jù)目前的實驗現(xiàn)象,不能斷定NaHC03溶液呈中性,因為紫甘藍顯藍色的pH范圍并未確定。同學們查閱資料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之間,由此判斷實驗2中,溶液④呈藍色不是溶液酸堿性導致的,理由是AlCl3溶液的pH通常在3—4之間, 對應的提取液顏色應呈現(xiàn)紅色。(6)同學們認為紫甘藍提取液不是良好的酸堿指示劑,原因是在某些鹽溶液中,紫甘藍提取液呈現(xiàn)的顏色與溶液的pH不一致。
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【題目】學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:
實驗 | 一 | 二 | 三 | 四 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是 ;
(2)反應中礦石有剩余是第 次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 .
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【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________。
(2)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出下列圖形代表的離子。(填離子符號)___________;____________。
(3)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象的是__________。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。請回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;
(2)根據(jù)下圖的應用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):________、________;
(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:
①寫出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應的化學方程式:________________________;
②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________。
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【題目】用下圖所示的裝置進行實驗,研究物質(zhì)的化學性質(zhì)。
(1)若向點滴板孔穴1、2中分別加入碳酸納,該實驗的目的是___________。
(2)若要證明Zn的金屬活動性比Cu強,應進行的操作的___________。
(3)若向孔穴2中加石蕊試劑和Zn粒,觀察到產(chǎn)生氣體,溶液由紅變紫,用化學方程式解釋原因:____。
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【題目】在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示.下列未知數(shù)據(jù)計算正確的是( )
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應前的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 0 | 0 |
反應一段時間后的質(zhì)量/g | 12 | 4 | 6 | ① |
反應后的質(zhì)量/g | ② | 0 | ③ | ④ |
A. ①為22g B. ②為8g C. ③為12g D. ④為22.5g
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【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題
(1)寫出裝置的名稱:①_________,②____________
(2)組裝裝置完畢,裝藥前要_________;若用AC裝置組合制取氧氣,實驗中觀察到水槽中氣泡_______時,開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式:__________。
(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進行該反應所選用的發(fā)生裝置是____(填字母),收集二氧化硫選用的是F裝置,因此可知二氧化硫的密度______(填“大于”、“小于”或“等于”)空氣的密度,F裝置中的氫氧化鈉溶液要足量,其作用請用化學方程式表示________(用方程式表示)
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【題目】A、B、C為初中化學常見的物質(zhì),它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(在一定條件下均能一步實現(xiàn))。
﹙1﹚若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學式為__________。
﹙2﹚若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學方程式為______。
﹙3﹚若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是_______溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t2℃時,各取40 g于100 g水中,只有丙得到飽和溶液
B. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. 將甲的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
D. t1℃時,加入丙物質(zhì)可以將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
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