17．市售加碘鹽是在食益中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），KIO3中碘元素的化合價是（　�。�
A．+5B．-1C．+3D．+1

分析 碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鉀元素顯+1，氧元素的化合價為-2，設(shè)KIO3中I元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×3=0   解得x=+5．
故選A．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升，俯視讀數(shù)（　�。�
A．大于15毫升B．小于15毫升C．等于15毫升D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．達菲是抗擊甲型H7N9流感的有效藥物，合成達菲的重要中間體為莽草酸（其化學(xué)式為：C7H10O5）．下列有關(guān)莽草酸的說法不正確的是（　　）
A．莽草酸是一種有機化合物
B．莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為7：10：5
C．莽草酸由三種元素組成
D．一個莽草酸分子中共有22個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶液一定是澄清透明的液體
B．飽和溶液一定不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)
C．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一．為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”在不 消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體．試推測，該無毒混合氣體是（　�。�
A．N2 和  CO2B．CO2和  NO2C．CO2 和 O2D．CO2 和   SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒醎、氫氣、氯氣等化工產(chǎn)品，其反應(yīng)原理為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑，某研究性小組對制得的燒堿樣品進行了如下探究：
【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？
【猜想】
猜想一：可能含有碳酸鈉．猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
猜想二：可能含有氯化鈉．猜想的依據(jù)是化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．
【實驗探究】請幫甲同學(xué)完成以下探究實驗：
 猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 猜想一 ①取少量燒堿樣品于試管中，加水溶解向其中滴加過量稀硝酸 有氣泡產(chǎn)生 樣品中含有
Na2CO3
 ②將步驟①中產(chǎn)生的氣體通入澄淸的石灰水中 澄清石灰水變渾濁
 猜想二 ③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO2溶液 
產(chǎn)生白色沉淀		 樣品中含有氯化鈉
乙同學(xué)為了驗證猜想一的實驗結(jié)論，也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用試劑與中同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡原因可能是少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應(yīng)完
【交流與反思】丙同學(xué)提出：“在甲同學(xué)做的實驗中，稀硝酸也可以用稀鹽酸代替．”你認(rèn)為他的觀點不正確（填“正確”或“不正確”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．“從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：
（1）我們生活中應(yīng)使用“無鉛汽油”“無氟冰箱”“無磷洗衣粉”，這里的“鉛、氟、磷”是指元素（填“元素”“物質(zhì)”或“原子”）；
（2）社會實踐的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，屋內(nèi)花香四溢，喜氣洋洋．請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因：分子在不斷的運動；
（3）天然水有硬水和軟水，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；
（4）今年世界水日的主題為“生命之水”．下列措施：①推廣使用無磷洗衣粉；②加強工業(yè)廢水的達標(biāo)排放；③加快生活污水凈化處理的建設(shè)；④提倡節(jié)約用水；⑤減少化肥、農(nóng)藥的使用量．合理的是①②③④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度
C．氯化鈉稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)5g的砝碼有缺損，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%
D．量取水時，用規(guī)格為50ml的量筒量取42.5ml蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．石灰?guī)r因其堅硬致密，可用作建筑石材，還可用于生產(chǎn)水泥和生石灰．
（1）高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳，生石灰可用作干燥劑的原因是生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)．在煉鐵高爐中，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)得到一氧化碳，在此反應(yīng)中作為還原劑的是碳（C）．
（2）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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