20．下列實(shí)驗(yàn)中，可驗(yàn)證物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．
金屬刻畫		B．
聞氣味		C．
金屬導(dǎo)電		D．
氫氣燃燒

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、金屬刻畫是根據(jù)硬度不同，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、聞氣味是物質(zhì)的味道，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、金屬導(dǎo)電是利用金屬的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，可驗(yàn)證氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．水是人類寶貴的自然資源，黃河是我市主要的飲用水源．生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．
（2）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是加熱煮沸．
（4）請(qǐng)寫出一條節(jié)水措施用淘米水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．長清區(qū)2016年10月30日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí)，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物，下列說法正確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，但工業(yè)上可以作為制硝酸和氮肥的原料
C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
D．二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體在空氣中含量增多會(huì)造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．我國85%以上的食鹽是湖鹽（來自內(nèi)陸鹽湖）．已知：鹽湖原鹽主要成分是NaCl，還含有泥沙和芒硝等．如圖為芒硝和氯化鈉的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）將t℃飽和硫酸鈉溶液降溫至40℃時(shí)，沒有（填“有”、“沒有”）晶體析出．
（2）為除去原鹽中的泥沙，可先將原鹽溶解，再通過過濾操作除去．
（3）可用“夏季采鹽，冬季撈硝”的方法來分離湖水中的芒硝和食鹽．這種方法的化學(xué)原理是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）人體含量最多的元素是O；
（2）2個(gè)氮原子2N；
（3）3個(gè)鈉離子3Na+；
（4）原子核內(nèi)沒有中子的原子H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合，處處相同”，這種混合物不可能是（　�。�
A．食鹽水B．黃泥水C．空氣D．過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．人類生活需要能量．下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 （　�。�
A．燃起篝火烘烤食物
B．火力發(fā)電廠用煤燃燒發(fā)電
C．綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為貯藏在淀粉中的能量
D．太陽能熱水器燒水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是（　�。�
A．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧分子
B．2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素
C．Mg2+：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D．S2-：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某市隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該地居民發(fā)現(xiàn)水質(zhì)開始變差，原來澄清透明的河水開始變得渾濁，并發(fā)出難聞的氣味．假設(shè)你是該市市長，你會(huì)采用怎樣的措施改善本地區(qū)的水質(zhì)污染．你的措施是：（1）工業(yè)三廢經(jīng)過處理后再排放；畜牧場會(huì)造成水的污染，應(yīng)加強(qiáng)飼養(yǎng)場的污染防治；生活污水會(huì)造成水的污染，生活污水應(yīng)集中處理再排放；（2）應(yīng)加強(qiáng)飼養(yǎng)場的污染防治；（3）生活污水應(yīng)集中處理再排放．

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