1.下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是(  )
A.燃燒匙B.量筒C.蒸發(fā)皿D.燒杯

分析 實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙,墊石棉網(wǎng)可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等.

解答 解:A、燃燒匙可直接加熱,故A正確;
B、量筒用于量取液體的體積,不能加熱,故B錯誤;
C、蒸發(fā)皿可直接加熱,故A正確;
D、燒杯不能用酒精燈直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),故D錯誤;
故選AC.

點評 本題考查實驗室常見儀器的用法,屬于基礎題,不難作答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( 。
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮氣用來保護糧食,是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D.二氧化碳可用于滅火,是利用它的化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.凈化后的空氣B.稀鹽酸C.干冰D.自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是( 。
A.二氧化碳密度比空氣密度大B.二氧化碳能夠與水發(fā)生化學反應
C.二氧化碳不能使干石蕊紙花變色D.二氧化碳不支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在.用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子.有關(guān)該原子的說法不正確的是(  )
A.相對原子質(zhì)量為235克B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92D.相對原子質(zhì)量為235

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列所示變化屬于物理變化的是( 。
A.金屬銹蝕B.工業(yè)制氧C.呼吸作用D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)實驗中,不能達到實驗目的是(  )
A.將燃著的木條放在集氣瓶口,檢驗CO2是否收集滿
B.用排水集氣法收集CO2氣體,觀察CO2的顏色
C.用過氧化氫溶液制O2時加入少量MnO2,加快反應速率
D.用砂紙打磨鎂帶后,觀察鎂帶的顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.甲、乙兩同學想了解碳酸鈉溶液的酸堿性.他們做了如表研究:
實  驗  操  作檢測結(jié)果
甲同學取pH試紙放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;
將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較.
pH>7
乙同學將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較.PH>7
(1)根據(jù)兩位同學的實驗可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結(jié)論:顯堿性
(2)請幫甲同學將步驟補充完整.根據(jù)兩位同學的實驗操作,你認為乙同學操作不規(guī)范.為什么?污染藥品
(3)如果實驗室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用紫色石蕊試液來進行實驗,該試劑從紫色變成藍色,能確定其酸堿性.
(4)如果將pH試紙潤濕,再一次測定碳酸鈉溶液的酸堿性,測得的結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“無影響”、“無法確定”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.學習酸堿反應時,很多同學對其產(chǎn)生探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿反應是放熱反應的結(jié)論.
乙同學認為甲同學推理不合理,理由是固體氫氧化鈉溶于水放熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化情況如圖所示:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是酸堿恰好完全反應.
②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸減。
③B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有Na+、H+(填離子符號).
(3)丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,他認為氫氧化鈉溶液已變質(zhì).請你分析變質(zhì)的原因:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
(4)丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列溶液來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得不可行的是CD.
A.無色酚酞試液      B.FeCl3
C.BaCl2               D.KNO3

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