分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答 解:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)鋁和硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3.
(3)鎂條燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案為:(1)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;(2)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑 | 操作方法 |
A | HCl氣體(H2O) | 固體氫氧化鈉 | 通過(guò)裝有試劑的干燥管,收集 |
B | CaCl2溶液(HCl) | 碳酸鈣粉末 | 加過(guò)量試劑,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
C | KNO3溶液(CuSO4) | Ba(OH)2溶液 | 加過(guò)量試劑,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
D | CaCO3固體(CaCl2) | 水 | 加足量試劑,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成物X的化學(xué)式為H2 | |
B. | 反應(yīng)中N元素化合價(jià)改變的原子與N元素化合價(jià)不變的原子的個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 濃硝酸屬于純凈物 | |
D. | 反應(yīng)物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào)試管,… 2號(hào)試管,藍(lán)色固體不消失 3號(hào)試管,藍(lán)色固體減少 4號(hào)試管,藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
(1)若注射器中的X溶液為稀鹽酸,將其注入容器中 (2)將注射器中的X溶液注入容器中 | (1)產(chǎn)生氣泡,紅色溶液逐漸消失 (2)若出現(xiàn)白色沉淀和紅色不消失,則X可能是Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化學(xué)式) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | CO2 | C. | O2 | D. | Mg(OH)2 |
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