A. | 使用降解塑料袋,減少“白色污染” | |
B. | 察覺(jué)燃?xì)庑孤┖,?yán)禁開(kāi)燈或撥打手機(jī) | |
C. | 將污水統(tǒng)一排入河流,減少處理成本 | |
D. | 將垃圾分類投放,進(jìn)行有效回收和利用 |
分析 A、根據(jù)減少白色污染的措施解答;
B、根據(jù)燃?xì)庑孤┑奶幚矸椒ń獯穑?br />C、根據(jù)減少水體污染的措施解答;
D、根據(jù)垃圾的處理方法解答.
解答 解:A、使用降解塑料袋,減少“白色污染”,正確;
B、察覺(jué)燃?xì)庑孤┖,?yán)禁開(kāi)燈或撥打手機(jī),防止爆炸,正確;
C、將污水統(tǒng)一排入河流,會(huì)造成水體的污染,錯(cuò)誤;
D、將垃圾分類投放,進(jìn)行有效回收和利用,能保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源,正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入適量的Ba(OH)2溶液、過(guò)濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過(guò)濾 |
C | CO(CO2) | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光 | |
B. | 甲烷充分燃燒產(chǎn)生橙黃色火焰 | |
C. | 一氧化碳還原氧化鐵,紅棕色固體逐漸變成銀白色 | |
D. | 用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,放到干燥的二氧化碳中不變色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A-D中共有兩種金屬元素 | B. | C與D的元素位于同一周期 | ||
C. | B與D的原子化學(xué)性質(zhì)相似 | D. | 鈰原子的電子數(shù)為58 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水的電解 | |
B. | 等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng) | |
C. | 向過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錳制氧氣 | |
D. | 在一定量的H2SO4和CuSO4混合液中滴加入NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅由硅元素和氧元素組成 | |
B. | 二氧化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為60g | |
C. | 一個(gè)二氧化硅分子中含有一個(gè)氧分子 | |
D. | 二氧化硅元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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