2.實(shí)驗(yàn)室開放日,李老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)指出標(biāo)號①②的儀器名稱:①酒精燈,②試管.
(2)若實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),收集裝置是C或E(填序號).其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,化學(xué)反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng);若該裝置用于高錳酸鉀加熱制取氧氣,需要改進(jìn),做法是在試管口放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀的粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)若利用A和E制取氧氣時,實(shí)驗(yàn)要結(jié)束前應(yīng)先撤離導(dǎo)管出水面,然后熄滅酒精燈.其目的是防止水被倒吸入試管,把熾熱的試管炸裂;.
(4)如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿?把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),若用圖F所示裝置代替此發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)可控制滴加液體的快慢,從而控制反應(yīng)的快慢.若其他條件不變,所用二氧化錳的量偏多,則制得氧氣的質(zhì)量是不變(填“偏大”“偏小”或“不變”),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(6)對比上述兩種制氧方法,從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用過氧化氫(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”).

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱與用途進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選項(xiàng)發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;根據(jù)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式和化學(xué)反應(yīng)基本類型即可;根據(jù)用加熱高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析;
(3)根據(jù)用加熱高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)寫出制取氧氣的文字表達(dá)式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;從注射器可控制液體的滴加考慮此裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn);二氧化錳的量多少不影響生成氧氣的多少;
(6)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析共同點(diǎn)并按照題目給定的條件進(jìn)行評價.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器①是酒精燈;②是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故收集裝置選擇C或E;加熱氯酸鉀能分解生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;用加熱高錳酸鉀制氧氣,試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀的粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水被倒吸入試管,把熾熱的試管炸裂;
(4)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否集滿的最好方法是:將木條帶火星的一端放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣,是固液常溫下反應(yīng),可用B作為發(fā)生裝置;若用圖F所示裝置代替此發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體的滴加速度,所以就控制了反應(yīng)的快慢;此反應(yīng)中的二氧化錳在反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量都不發(fā)生改變,而且它的多少也不會影響氧氣生成的多少,所以,所制得的氧氣質(zhì)量不變;過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(6)過氧化氫催化分解,常溫即可進(jìn)行,節(jié)能,簡便,無污染;高錳酸鉀和氯酸鉀加熱分解,需要加熱,消耗能源;故實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用過氧化氫;
故答案為:(1)酒精燈;試管;(2)A;C或E;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);放一團(tuán)棉花;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)撤離導(dǎo)管出水面;熄滅酒精燈;防止水被倒吸入試管,把熾熱的試管炸裂;(4)把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;(5)B;可控制滴加液體的快慢,從而控制反應(yīng)的快慢;不變;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(6)過氧化氫.

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.第一屆全國青年運(yùn)動會于2015年10月18日在福州海峽奧體中心主體育場舉行,福州市人民做了充分的準(zhǔn)備.

(1)游泳館的泳池供水可采用二氧化氯(ClO2)做消毒劑.
①二氧化氯中Cl的化合價為+4.
②工業(yè)上制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2,寫出X的化學(xué)式NaCl.
(2)氯氣也是常用的消毒劑.氯氣殺菌消毒的微觀反應(yīng)過程如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO.
(3)體育場館內(nèi)使用了氫動力巡邏車.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2 +O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,若氫氣的來源為電解水,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;燒碳取暖時,可能產(chǎn)生的有劇毒的氣體是CO;常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)是Hg;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗B.玻璃杯破碎C.大米釀酒D.燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列元素符號既能表示一種元素,又能表示一個原子的是( 。
A.OB.2CuC.O2D.O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖是“空氣中氧氣體 積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,預(yù)先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,關(guān)閉止水夾.按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.待白磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷稍過量,目的是將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完.
(2)白磷從燃燒到實(shí)驗(yàn)結(jié)束的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先下降,后上升;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為70mL.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL的水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到的作用是加快集氣瓶冷卻(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號填空:
(1)2個鐵原子2Fe;
(2)4個氫氧根離子4OH-;
(3)n個水分子nH2O;
(4)二氧化碳中碳元素為正四價$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是( 。
A.氮?dú)馐菃钨|(zhì),所以氮?dú)獾幕蟽r為0
B.在O2中氧元素的化合價顯-2價
C.在化合物中,非金屬元素的化合價總是顯負(fù)價
D.在同一化合物中,同種元素可能顯不同的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.H2O和H2O2兩種物質(zhì)中相同的是( 。
A.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.相對分子質(zhì)量
C.元素種類D.氫原子的數(shù)目

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同步練習(xí)冊答案