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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:038

在密閉容器中盛有m g C和n g O2,加熱使它們充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)再無(wú)C和O2剩余,且生成氣體的質(zhì)量恰好為(m+n)g,求m與n的比值.

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:038

4.6 g某化合物在氧氣中燃燒后生成8.8 g CO2和5.4 g H2O,由此可確定該化合物是由哪幾種元素組成的?各元素之間的質(zhì)量比為多少?

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科目: 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:038

由氫氧化鈉(NaOH)和過(guò)氧化鈉(Na2O2)組成的混合物,經(jīng)檢測(cè)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%,那么鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:038

有兩份60 g 10%的NaOH溶液,向其中分別通入質(zhì)量不等的CO2,得溶液A、B,然后向A、B溶液中分別逐漸加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,放出CO2的情況如圖所示.求A、B溶液中分別含什么溶質(zhì),其質(zhì)量分別是多少?

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練化學(xué)  九年級(jí)(上) 題型:038

一定量的甲烷在氧氣不充足的條件下燃燒,得到一氧化碳、二氧化碳和水的總質(zhì)量11.2g,若其中水的質(zhì)量為5.4g,計(jì)算:(1)甲烷的質(zhì)量;(2)一氧化碳的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)  化學(xué)上冊(cè) 題型:038

如圖所示的一個(gè)密閉叉形玻璃管,在支管A中放入mg鋅粉,在支管B中放入固體KMnO4.將A、B兩支管同時(shí)加熱,使支管內(nèi)物質(zhì)都完全反應(yīng).

(1)寫(xiě)出A、B兩支管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

(2)若反應(yīng)前后叉形管內(nèi)空氣成分不發(fā)生變化,則最初放入支管B的固體KMnO4是多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,保留2位小數(shù))

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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí)  九年級(jí)化學(xué)  下 題型:038

40g Mg、Zn、Fe的混合物與足量的稀硫酸完全反應(yīng),然后將反應(yīng)后的溶液蒸干得136g固體,該反應(yīng)過(guò)程中放出氫氣________g.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材典型例題詳解  九年級(jí)化學(xué)  全 題型:038

由Mg、Cu組成的混合物14.5g跟一定量的30%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),除去水分后,得到24.1g固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),則在化學(xué)反應(yīng)中,生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g,消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

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科目: 來(lái)源:課課練  初三化學(xué) 三年級(jí)全一冊(cè)·配人教版 題型:038

某鎂粉、鋁粉、鐵粉的混合物40g與一定質(zhì)量的10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶得干燥的固體136g(不含結(jié)晶水).求溶解過(guò)程中放出的氫氣的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:038

取一定質(zhì)量的COCO2的混合氣體,通入足量的氫氧化鋇溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體的質(zhì)量相等.求混合氣體中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案