下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖：

（1）請你寫出從圖中所獲得的有關空氣的主要組成、氧氣和氮氣的性質、從空氣中分離氧氣的過程屬于什么變化等信息各一條．組成：；性質：；變化：．

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：；文字表達式為：
（2）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象：；文字表達式為：．

如圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條．

組成：．
結構：．
性質及變化：．

實驗室通常是使用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣．如果我們用橫坐標（X）表示反應所需的時間，縱坐標（Y）表示產生氧氣的質量，則下列圖示正確的是（　�。�

實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，下列圖象不能正確反應對應關系的是（　�。�

在高錳酸鉀分解制氧氣的反應中，二氧化錳是物；在氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣時，氯酸鉀是物，二氧化錳是，若不加二氧化錳，則氯酸鉀的分解速率會，若將高錳酸鉀加入氯酸鉀中，則反應速率會，這是因為．

（1）實驗室常利用以下裝置（如圖1）完成氣體制備及性質實驗．請回答：

①若用氯酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；實驗過程中發(fā)現(xiàn)產生氧氣的速率很慢，經檢查不是氯酸鉀變質，也不是裝置氣密性不好，你認為可能的原因是；若用BC裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式為．
②F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從（填“a”或“b”）進入F中．
③SO₂通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會形成酸雨，實驗室用常用F裝置來收集它．現(xiàn)利用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO₂氣體，裝置的導管按氣流方向連接的順序是→e（填字母），裝置的H的作用是．

實驗室用KClO₃制O₂，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當有連續(xù)氣泡時用排水法收集；⑤實驗完畢將導氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上．正確順序是（　�。�

化學實驗和科學探究都離不開實驗裝置．根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①，②．
（2）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團棉花，它的作用是，寫出該反應的化學方程式．
（3）已知氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室中常用加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰[Ca（OH）₂]兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置（填“能”或“不能”）用來制氨氣，收集氨氣可用（填字母）裝置．