下列說法正確或操作能達到實驗目的是（　�。�

請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①，②．
（2）若使用H₂O₂制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．檢查該裝置氣密性的方法是．若要收集較純凈的O₂，可選用的收集裝置是（填寫裝置序號）．若用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將，（填一操作），若看到現(xiàn)象，則表明氧氣已經集滿了．
（3）加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，反應的符號表達式為，選用A裝置，細心的同學發(fā)現(xiàn)裝置中有一處錯誤：，這樣做可防止．若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將，再，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂．
（4）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應來制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應該選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是．

某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行了如下探究．
已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號位P）就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷固體，燃燒現(xiàn)象和紅磷類似．如圖是“空氣中氧氣體積分數測定“實驗的改進裝置．主要操作室：在實際容積為200mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
（1）請寫出白磷與氧氣反應的化學符號表達式．
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內水面的變化是；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為mL．
（3）下列對該實驗的認識中正確的是．
A．白磷燃燒產生大量白色煙霧
B．燃燒匙中的白磷可以換成細鐵絲
C．該實驗可以說明氫氣難溶于水
D．白磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于

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（4）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗關于、過程中起到哪些作用？（填寫序號）
A．加快集氣瓶冷卻
B．液封導氣管末端以防氣體溢出
C．緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高．

一位學生要用托盤天平稱量6.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，這時他應（　�。�

用托盤天平稱量22.5克藥品時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉，此時應加液體該（　　）

下列變化屬于物理變化的是（　�。�

下列對實驗基本操作的說法，有明顯錯誤的是（　�。�

下列變化屬于化學變化的是（　�。�

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學學科常見的思維方式．如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，根據該圖判斷，下列說法中正確的是（　�。�
（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子．）

用化學用語填空：
（1）2個氫分子；              
（2）3個碳原子；
（3）4個硫酸根離子；          
（4）鎂元素的化合價為+2價．