下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：A、B、 C、
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，在加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
（3）如果想制取一瓶干燥的氧氣可以用法收集，驗(yàn)滿的方法是．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中也可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制氧氣，表達(dá)式為（用化學(xué)式表示）．

根據(jù)下列裝置圖，按要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ②，若用高錳酸鉀加熱制氧氣，則發(fā)生裝置選，發(fā)生裝置中還缺少，其作用是．
（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為．該反應(yīng)屬于反應(yīng)（基本反應(yīng)類(lèi)型）
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是，實(shí)驗(yàn)中二氧化錳起作用，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（4）用排水法收集時(shí)，收集氧氣的最佳時(shí)刻是．
（5）加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是．

被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H₂O₂），俗稱(chēng)雙氧水，是一種無(wú)色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1中的哪種發(fā)生裝置？ （填序號(hào)）
（2）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度．請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的．你選擇的儀器是 （填序號(hào)），它更換原裝置中的．控制反應(yīng)速度的原理是：．
（3）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH₄），它是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇 （從圖1A、B、C中選擇），可采用的收集方法或法收集．

氫氧化鈣和氫氧化鈉固體都能與空氣污染物反應(yīng)，防止空氣污染．

已知20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36g．
（1）計(jì)算此溫度下飽和食鹽水的食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）能否配制出20℃下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽水？
（3）把50g食鹽放入110g水中，計(jì)算在此溫度下食鹽水的食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別稀鹽酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中的一種．請(qǐng)你和小麗同學(xué)一同參與探究：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別用A、B、C、D四支試管取樣，然后各滴入幾滴紫色石蕊溶液	A中無(wú)明顯現(xiàn)象 B中   C和D中	A中物質(zhì)是氯化鈉溶液 B中物質(zhì)是稀鹽酸 C、D中物質(zhì)分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中的一種
再分別用E、F兩支試管取未鑒別出的兩種溶液少量，然后		E中物質(zhì)是澄清石灰水 F中物質(zhì)是氫氧化鈉溶液

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】稀鹽酸主要含有微粒有H⁺、Cl^-和（填微粒符號(hào)），你認(rèn)為是（填微粒符號(hào)）使紫色石蕊溶液變色，證明你的觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)或事實(shí)是．

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，均含同種元素．其中，只有A為單質(zhì)，E為常見(jiàn)液體，C常用于降低土壤酸性．它們?cè)谝欢�條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分反應(yīng)物或生成物已省略）．請(qǐng)回答：
（1）D可能為（填化學(xué)式），A可能為（填化學(xué)式）；
（2）寫(xiě)出B→E的化學(xué)方程式．