堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

  (1)某堿式碳酸鹽藥品M(OH)₂·MCO₃，為確定金屬M(fèi)的相對原子質(zhì)量，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO₂產(chǎn)生的影響)。

①連接裝置并_________；②準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量；③裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)；④加熱至樣品質(zhì)量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)、列式計(jì)算。

I.請將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

II.裝置B的作用是_________，少量植物油的作用是_________，C中的試劑是_________ (填字母序號)。

    a.堿石灰      b.濃硫酸       c.硫酸銅

III.步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管_________(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。

IV.若其它操作均正確，僅因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是_________    (填字母序號)。

 a.反應(yīng)前量氣管水面在0刻度處，反應(yīng)后仰視讀數(shù)

 b．樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)

 c.量氣管中未加植物油

(2)實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)₂·mCuCO₃，某研究小組仍使用上述裝置測定m的值，測得3組數(shù)據(jù)如下表所示。取3組數(shù)據(jù)的平均值得到CO₂的體積為______mL，又已知常溫常壓下CO₂的密度為1. 964 g/L，據(jù)此計(jì)算m的值。(寫出計(jì)算m的過程，最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：

1%稀鹽酸

（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

 

請回答：

①酚酞溶液的作用是    ▲    ；                                                

②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是   ▲   。

③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí)，共用去了稀鹽酸7.3g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ▲  （寫出計(jì)算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示）。

（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀鹽

酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

①下列使用pH試紙的方法正確的是   ▲   (填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了5g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像（簡單表示為下圖）。

請回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是   ▲   ；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有   ▲   （填離子符號）；乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是  ▲     。

（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異常現(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。

請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因    ▲   ；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：        ▲         。

氫氧化鈉是一種重要的化工原料。

（1）氫氧化鈉俗稱是    。

（2）利用題18圖所示裝置（固定裝置略）進(jìn)行NaOH溶液與CO₂氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

若A與C連接，將分液漏斗中部分NaOH溶液注入燒瓶中，然后關(guān)閉活塞并打開止水夾，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是      ；CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

（3）已知：Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃；NaHCO₃+NaOH=Na₂CO₃+H₂O.將（2）中實(shí)驗(yàn)后燒瓶內(nèi)的溶液在低溫下蒸干得到白色固體X，則X的組成可能有四種情況，分別是：

I.NaOH、Na₂CO₃；II.     ；III.     ；IV.NaHCO₃。

（4）根據(jù)以上信息，請?jiān)O(shè)計(jì)一種以100mL未知濃度的NaOH溶液和CO₂氣體為原料獲得Na₂CO₃溶液的簡便方法    。

地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石中提煉金屬。

（1）赤鐵礦在自然界中儲藏豐富，其主要成分的化學(xué)式是                。

（2）磁鐵礦的主要成分是Fe₃O₄。在Fe₃O₄中存在兩種不同價(jià)態(tài)的鐵離子，其中1/3是Fe²⁺，2/3是Fe³⁺。請寫出Fe₃O₄與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。

（3）工業(yè)上主要采用高爐煉鐵，常用到的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣。其中，焦炭的作用是                             。（僅答一點(diǎn)）

（4）由于鐵的氧化物中Fe₃O₄和FeO均為黑色，實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe₂O₃得到的鐵中是否會含有Fe₃O₄和FeO，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。

資料：FeCl₃溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl₃+Fe=3FeCl₂，但FeCl₃溶液不與Fe₃O₄和FeO反應(yīng)；含有Fe³⁺的鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成紅色，利用該反應(yīng)可檢驗(yàn)的Fe³⁺存在。

【提出問題】CO還原Fe₂O₃得到黑色產(chǎn)物的成分是什么？

【猜想】

猜想1：Fe；     猜想2：Fe和Fe₃O₄；     猜想3：Fe和FeO；  猜想4：          。

【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑：CO、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl₃溶液。

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
I取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，對過濾所得固體用蒸餾水洗滌。	黑色固體部分溶解。	猜想2和4都不成立
Ⅱ         ①                                 。	黑色固體全部溶解，溶液不變紅色。
Ⅲ另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中，通入CO，一段時(shí)間后加熱，并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的   ②       的燒杯中。	③           。	猜想1不成立，猜想3成立。

學(xué)習(xí)了CO₂的有關(guān)知識后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO₂中燃燒：CO₂+2MgC+2MgO。所以鎂著火不能用CO₂來滅火，但沒有找到有關(guān)Na與CO₂反應(yīng)的介紹。于是同學(xué)們展開了鈉著火能否用CO₂來滅火的探究。

【提出問題】鈉能發(fā)生類似于CO₂與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為         。

【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO₂的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒。

進(jìn)一步【查閱資料】得知：

①Na₂O是白色固體，能與CO₂反應(yīng)生成Na₂CO₃，也能與H₂O反應(yīng)生成NaOH.

②Ba (OH )₂溶于水而BaCO₃不溶于水。

③Na₂CO₃的存在會干擾NaOH的檢測。

     基于以上資料，同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO₂中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：

I.Na₂O、C；II.         、III.NaOH、C；IV.Na₂O、Na₂CO₃、C

通過理論分析，猜想    （填序號）肯定是錯(cuò)誤的，理由是        。

（驗(yàn)證猜想）

步驟	實(shí)驗(yàn)操作	主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）	將產(chǎn)物溶于適量水中	部分溶解，試管底部有黑色固體	燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）	取少量（1）所得上層溶液，加入過量的BaCl2溶液		燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）	取少量（2）所得上層清液，加入    溶液	有藍(lán)色沉淀生成	燃燒產(chǎn)物中肯定有

在步驟（2）中BaCl₂溶液為什么要加入至過量？其原因是：      。

【結(jié)論】猜想   （填序號）是正確的。

糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中還有碳酸氫鈉，某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)幸會進(jìn)行探究。

【探究實(shí)驗(yàn)一】 碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用PH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10。      由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈        。

【探究實(shí)驗(yàn)二】 碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，     現(xiàn)象為        。結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。

【探究實(shí)驗(yàn)三】 碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在          銅片上加熱，如圖所示。

（1）       加入一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。

（2）       充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，震蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。

（3）       通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號	實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)期現(xiàn)象	結(jié)論
①	取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量_________，振蕩，靜置。	產(chǎn)生白色沉淀	產(chǎn)物含Na2CO3
②	取操作①后的上層清液于試管B中，滴加_________。	_________	產(chǎn)物不含NaOH

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式         。

某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了題23圖所示的探究：

題23圖

  【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：I．石墨棒；II·                。

  【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹。按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末.            ，那么猜想Ⅱ不成立。

  【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

 【改進(jìn)】把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功。那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣

    的操作，其目的是                    。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁與銅活動性順序是

    .          ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

  【拓展】如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好。聯(lián)想在空氣中灼熱

的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是                             。

某化學(xué)興趣小組要用80g10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽，下圖是他配制溶液的操作示意圖。

（1）稱量氫氧化鈉固體時(shí)，不能將氫氧化鈉直接放在紙上稱量的原因是____________________。

（2）配制上述溶液，下列操作失誤，會引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是______

a用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)

B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有少量的水濺出

（3）一周后，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)時(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體忘記了蓋瓶蓋，老師告知，此瓶氫氧化鈉已變質(zhì)，但不知變質(zhì)的程度。為此，該化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】氯化鈣和氯化鋇溶液都呈中性。

【提出問題】①氫氧化鈉變質(zhì)的原因？用化學(xué)反應(yīng)方程式表示_________________________-

           ②氫氧化鈉的變質(zhì)程度如何？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組分成甲乙兩組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

甲組的方案：取少量固體樣品于燒杯中，加足量的水溶解，加入氫氧化鈣溶液，知道不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置，滴入酚酞試液，溶液變紅，證明氫氧化鈉部分變質(zhì)。

乙組不同意甲的方案，理由是_______________________________。

乙組方案，根據(jù)所提供的藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請你完成下表。

提供的藥品：酚酞試液、稀鹽酸、氯化鋇溶液、氯化該溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
a.取少量氫氧化鈉固體于試管中 b.加入足量的蒸餾水完全溶解 C.__________________ d._______________	___________________； _____________________	氫氧化鈉固體部分變質(zhì)

根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取并收集較為純凈的氫氣，所用裝置是_______________（填序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方應(yīng)方程式是_____________________________。

（3）已知銅和濃硝酸反應(yīng)能制取二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度大于空氣。

①制取二氧化氮?dú)怏w選用的發(fā)生裝置是____________，向試管中裝入銅片的正確操作是______________________。

②用圖中F裝置演示分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為縮短演示時(shí)間，二氧化氮最好放在_______（填上或下）瓶的集氣瓶中，抽取兩瓶間的玻璃片，可以看到的現(xiàn)象是___________________。

呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na₂O₂），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的，作出如下猜想：

猜想一：氫氧化鈉          猜想二：碳酸鈉         猜想三：氫氧化鈉和碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉。

同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論，理由是                                 。

（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液，觀察到                                 ，說明白色固體中含有氫氧化鈉。

【得出結(jié)論】猜想三成立。

【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是                                      。