科目: 來(lái)源: 題型:
有a、b、c、d四支容積相同且密封的試管,分別充滿(mǎn)氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳四種氣體,將它們分別倒立于裝有水的水槽中,同時(shí)拔開(kāi)膠塞,試管內(nèi)水位上升最高的是( 。
A. 充滿(mǎn)H2的試管 B. 充滿(mǎn)CO2的試管
C. 充滿(mǎn)O2的試管 D. 充滿(mǎn)CO的試管
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是( 。
A. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B. CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2可用作氣體肥料,CO可用于冶煉金屬
D. CO2無(wú)毒,CO有毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是( 。
A、認(rèn)識(shí)物質(zhì)俗名 B、注意實(shí)驗(yàn)安全
①固體二氧化碳﹣干冰
②氫氧化鈣﹣熟石灰
③氫氧化鈉﹣純堿 ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗
③危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)配戴防護(hù)眼鏡
C、合理利用資源 D、健康生活方式
①隨意大量使用塑料袋
②過(guò)量使用農(nóng)藥,化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量
③銅鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹 ①平衡膳食,不偏食挑食
②不購(gòu)買(mǎi)食用過(guò)期食品
③不過(guò)量引用碳酸飲料
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是( )
A. 組成:都是由碳元素和氧元素組成
B. 性質(zhì):CO2能溶于水;CO難溶于水
C. 用途:CO2可用作氣體肥料;CO可用作氣體燃料
D. 危害:CO2會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”增強(qiáng);CO會(huì)形成酸雨
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科目: 來(lái)源: 題型:
研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 .研究發(fā)現(xiàn):利用锍一碘循環(huán)分解水制氫氣.主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略):
Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2+I2;Ⅲ、2H2SO4=2SO2+O2+2H20
請(qǐng)回答:反應(yīng)Ⅲ屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);循環(huán)分解水的過(guò)程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為 .
(2)在汽車(chē)“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T/℃ | NO初始濃度/g•L﹣1 | CO初始濃度/g•L﹣1 | 催化劑的比表面積/m2•g﹣1 |
Ⅰ | 280 | 0.036 | 0.162 | 82 |
Ⅱ | 280 | 0.036 | 0.162 | 124 |
Ⅲ | 350 | 0.036 | 0.162 | 124 |
分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào));研究催化劑的表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響的實(shí)驗(yàn)是 (填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
(3)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時(shí)生成水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量見(jiàn)下表:
燃料 | 質(zhì)量/g | 產(chǎn)物 | 產(chǎn)生的熱量/KJ |
氫氣 | 2 | 水蒸氣 | 241.8 |
甲烷 | 16 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | 890.3 |
乙醇 | 46 | 二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣 | 1367 |
分析表中數(shù)據(jù),燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是 (用化學(xué)式表示).
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)正日益滲透到社會(huì)生活得各個(gè)方面,如環(huán)境、能源、材料、健康等.
(1)某空間站能量轉(zhuǎn)化有兩條途徑:當(dāng)向陽(yáng)時(shí)利用光電轉(zhuǎn)化器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,背陽(yáng)時(shí)利用氫氧燃料電池將 能轉(zhuǎn)化為 能.
(2)制作三鮮水餃的主要原料有蝦仁、雞蛋、韭菜、面粉等,其中能為人類(lèi)提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 .
(3)房屋裝飾常用到鋁合金、玻璃、涂料等材料,其中屬于硅酸鹽材料的是 .
(4)為減少溫室氣體排放,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含碳元素的NH3燃燒產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量.將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,釣魚(yú)島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng).我國(guó)福建,浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚(yú)請(qǐng)回答:
(1)釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是 (填化學(xué)式),石油屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
(2)我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,魚(yú)肉是人體很好的 (由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素)來(lái)源,魚(yú)鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質(zhì),其中鈣,磷含量較高,此處鈣,磷是指 (分子、原子、元素).
(3)海水中含有很多雜質(zhì),取一杯渾濁的海水,若要使其變得澄清,所需要的操作方法為 ;若要使其變成較純凈的水,需要的操作方法為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)中有下列觀點(diǎn),其中正確的是()
A.鐵在空氣中容易生銹,鋁在空氣中更容易銹蝕。
B.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。
C.有機(jī)物都含有碳元素,含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物。
D. 電解水生成氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()
A. 將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中
B. 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
C. 電解水
D. 向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過(guò)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是()
A. 用玻璃棒蘸取待測(cè)液體滴到干燥的pH試紙上,待測(cè)液體的pH
B. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子易得到電子,它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C. 催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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