（2013揭陽）物質(zhì)存放在敞口燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（ ）

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A．僅①⑥

B．僅②③⑤

C．僅③⑤

D．僅②④⑥

（2012河北）如下圖所示，在蒸餾燒瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸，經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時(shí)，將一氣球緊套在瓶口，氣球逐漸脹大．然后打開彈簧夾，將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩，氣球迅速縮小并被吸入燒瓶內(nèi)．

（1）檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是________________________．

（2）氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶內(nèi)氣體反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓________．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________．

（2013臨沂）某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”．某同學(xué)對(duì)一袋久置在空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究．

他先取部分久置的干燥劑倒入適量水中，充分?jǐn)嚢琛⑦^濾，得到白色固體和濾液．然后對(duì)濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究．

[實(shí)驗(yàn)探究一]探究濾液的酸堿性

該同學(xué)測定了濾液的酸堿性，你認(rèn)為該濾液顯________（填“酸性”“堿性”或“中性”）．

[實(shí)驗(yàn)探究二]探究白色固體的組成

該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

他查閱有關(guān)資料得知：

CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量．氫氧化鈣微溶于水．

[分析判斷]你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是________．

[實(shí)驗(yàn)操作]下面是該同學(xué)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

[總結(jié)反思]

（1）只通過以上實(shí)驗(yàn)，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示原因________________________________．

（2）請(qǐng)你簡述一個(gè)證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實(shí)驗(yàn)：________________________________．

下圖有四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是（ ）

A．

B．

C．

D．

（2013北京）化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）步驟①中氣球鼓起的原因可能是____________________________________________

________________________________________________________________________．

（2）步驟②中的操作是________________________，其目的是________________________．

（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________

________________________________________________________________________．

（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________________________________________．

（2013廣州）實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究．

假設(shè)1：只含KOH；假設(shè)2：含KOH和K2CO3；假設(shè)3：只含K2CO3．

（1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）________________________．

（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到________________________，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立．

（3）進(jìn)一步探究的過程如下：

①“操作1”的名稱是________．

②“固體A”的化學(xué)式是________．

③加入足量CaCl2溶液的作用是________________________________________________

________________________________________________________________________．

（4）變質(zhì)試劑也有利用價(jià)值，從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)試劑的用途是____________________________________________________________________（寫出一條）．

王奇在學(xué)習(xí)了堿的化學(xué)性質(zhì)后，了解到堿溶液可使無色酚酞溶液變紅色．王奇很善于動(dòng)腦，他想動(dòng)手探究氫氧化鈉溶液（含H2O、Na＋、OH－）中哪一種粒子可使酚酞變紅色．請(qǐng)你一起來探究：

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．

（2）在第二支試管中加入約2mL NaCl溶液，滴入幾滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．

（3）在第三支試管中加入約2mL NaOH溶液，滴入幾滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．

通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問題（其中“現(xiàn)象”是指無色酚酞溶液是否變紅）：

實(shí)驗(yàn)（1）看到的現(xiàn)象是________________________，你得出的結(jié)論是________________________________．

實(shí)驗(yàn)（2）看到的現(xiàn)象是________________________________________________________，

說明Na＋____________________________________________________________________．

實(shí)驗(yàn)（3）看到的現(xiàn)象是________________________________，你得出的結(jié)論是________________________________________．

（2012重慶）在A＋B→鹽＋水的反應(yīng)中，A和B不可能是（ ）

A．HCl和NaOH

B．CO2和NaOH

C．H2SO4和Fe2O3

D．H2SO4和BaCl2

胃液里含有少量鹽酸，可以幫助消化，即胃酸．若胃酸過多，人會(huì)感到胃不舒服．有下列幾種物質(zhì)：①NaOH、②Ca（OH）2、③Al（OH）3、④NaHCO3，你認(rèn)為可以用作治療胃酸過多的藥物的有（ ）

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．③④

（2013濱州）下表是生活中一些物質(zhì)的pH：

下列有關(guān)它們的說法中正確的是（ ）

A．牛奶的酸性比橘子汁的強(qiáng)

B．用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH，結(jié)果偏小

C．草木灰水顯酸性

D．胃酸過多的人不宜多吃橘子