結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答相關(guān)問題．

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：① ；② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的制取裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)，可選用的發(fā)生裝置是 ，為了能較好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可 ．

“五一”節(jié)后，小紅返回了學(xué)校，當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激發(fā)了她的探究欲望。

【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？

【猜想與假設(shè)】小紅的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

你的不同猜想： 。

【收集資料】小紅知道，NaOH敞口放置會變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，化學(xué)方程式為 。

【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實(shí)驗(yàn)時的現(xiàn)象。

假設(shè)你的猜想正確，并按小紅的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的現(xiàn)象是③ ；④ 。

【實(shí)驗(yàn)反思】保存NaOH溶液的方法是 ．

如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后計算：

（1）欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸溶液200g，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸多少毫升？（計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（2）化學(xué)綜合實(shí)踐活動小組的同學(xué)，對一造紙廠排放的污水進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)其主要的污染物為氫氧化鈉．為了測定污水中氫氧化鈉的含量，他們量取80g污水于燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸至73g時恰好完全反應(yīng)（污水中的其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。求污水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列詩句中，只涉及物理變化的是

A．千里冰封，萬里雪飄

B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

下列物質(zhì)屬于化合物的是

A．河水 B．大理石 C．氮?dú)? D．二氧化硫

下列說法正確的是

A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物

B．二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量的變化

D．空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

“駕車不喝酒，喝酒不駕車”，“酒精檢測儀”可檢測司機(jī)酒后駕車，當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時就會生成綠色的Cr2(SO4)3，請判斷Cr2(SO4)3中Cr的化合價是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

小明同學(xué)患有夜盲癥，到了晚上就看不清東西，引起夜盲癥主要是人體內(nèi)缺乏

A．鐵元素 B．鈣元素 C．維生素A D．維生素C

生活與化學(xué)息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是

A．棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維

B．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量不守恒

C．保持干燥，刷漆等是防止自行車生銹的有效方法

D．2B鉛筆在紙上畫過會留下黑色痕跡，是因?yàn)殂U筆芯含有石墨

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是