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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

水與人類的生活和社會發(fā)展密切相關,回答下列問題。

(1)日常生活中,常利用__________的方法降低水的硬度;

(2)從微觀角度看,濕衣服能晾干的原因是__________。

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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

根據(jù)給出的元素周期表中部分原子的結構示意圖,回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為1的元素名稱為____________;

(2)在化學反應中,Be和Mg都容易失去______個電子變成離子;

(3)氧原子的結構示意圖為,推測氧元素應排在第__________周期。

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科目: 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答問題。

(1)在10℃時,甲的溶解度約是__________ g;

(2)使20℃時接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可以采取的方法之一是__________;

(3)將由50g甲、10g乙的混合物完全溶解在100g40℃的水中,當溫度降低到20℃時,析出部分晶體,該晶體是__________ 。

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科目: 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

將下列有關性質、變化、現(xiàn)象不同的原因填寫在橫線上:

(1)金剛石和石墨的硬度不同,主要原因是它們的__________不同;

(2)硫在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,主要原因是________不同;

(3)CaCl2能跟Na2CO3反應而NaCl不能,主要原因是它們含有的__________不同。

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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

結合驗證鐵、銅、銀活動性的實驗,回答下列問題:

(1)將銅絲和鐵絲分別放入相同的濃度的稀H2SO4中,依據(jù)__________現(xiàn)象,可以判斷Fe的活動性比Cu強;

(2)將銅絲放入AgNO3溶液中,Cu與AgNO3溶液反應的化學方程式為__________;

(3)利用下列各組試劑及生成物,能驗證Cu、Fe、Ag活動性順序的是__________。

A.Ag、Fe、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液 C.Fe、AgNO3溶液、Cu

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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題

我們常通過對比實驗來獲得信息。根據(jù)下圖所示三個對比實驗回答問題:

(1)實驗A中,銅片上的白磷燃燒,而水下的白磷不燃燒,這說明可燃物燃燒的條件之一是__________;

(2)實驗B中,通過試管b和試管__________內現(xiàn)象的對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸;

(3)實驗C中,試管__________內剩余的Ca(OH)2粉末多。

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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)欲配制70g溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,該實驗的部分操作如下圖所示:

(1)需要稱取氫氧化鈉的質量是14g(使用了砝碼和游碼),若稱量時出現(xiàn)了右盤高的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應該是___________;

A.向右移動游碼 B.左盤中增加氫氧化鈉 C.左盤中減少氫氧化鈉

(2)若按照圖B的方法量取水,會使配制的溶液質量分數(shù)______(選填“偏大”或“偏小”);

(3)D中所貼標簽有一項內容不正確,請加以改正___________;

(4)若要將已配好的70g溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,稀釋成10%的氫氧化鈉溶液,需要加水__________g。

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科目: 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題

下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質實驗,分析回答問題。

(1)標號①的儀器名稱是__________ ;

(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是__________;

(3)在實驗室里用CaCO3+2HCl==== CaCl2+ H2O+ CO2↑來制取二氧化碳。

①要制取4.4g CO2的實驗, 至少需要__________ g CaCO3參加反應;

②要完成制取CO2的實驗,需要選擇上圖中的C和_________;

③用上述裝置制取CO2時,檢驗氣體是否收集滿的操作是__________;

(4)圖D所示實驗,CO2能夠滅火的原理是__________;

(5)圖E所示實驗能得到的實驗結論是__________。

A.二氧化碳能溶于水 B.二氧化碳與水反應生成碳酸 C.二氧化碳密度大于空氣

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科目: 來源:【全國百強!2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:簡答題

通過實驗鑒別稀鹽酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液五瓶無色溶液,有關實驗如下:

(1)取樣,分別滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象的是_________,并據(jù)此將其標記為A組,余下的溶液標記為B組。

(2)任取A組中的一種溶液,分別與B組的溶液一一混合,若其中一支試管內產(chǎn)生了氣泡,至此已有__________種溶液已被鑒別出來;

(3)再將已鑒別的__________溶液分別滴加到未鑒別出的溶液中,即可完成鑒別實驗。

(4)將上述實驗中的廢液全部倒入同一只燒杯中,產(chǎn)生氣泡,最后只得到了無色溶液。

①此無色溶液中的溶質除酚酞外,一定還含有的溶質是__________;

②為確定所得無色溶液中是否含有鹽酸,還要進行的實驗操作是__________。

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科目: 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學期綜合測試(一)化學試卷(解析版) 題型:簡答題

某固體可能含有NaOH、NaCl、Na2CO3、CaCl2、MgCl2五種物質中的一種或幾種,為確定其成分,相關實驗及現(xiàn)象如下(微溶性物質按可溶性處理):

綜合分析上述實驗,回答下列問題。

(1)實驗中生成的無色氣體的化學式是__________;

(2)生成白色沉淀b反應的化學方程式是__________;

(3)無色溶液A中一定含有的溶質是__________;

(4)原固體中只有一種物質沒有確定其是否存在,該物質是__________;

(5)A、B、C、D四種無色溶液中,能用來鑒別稀鹽酸和Ca(OH)2溶液的是________。

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