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6.下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)常用水沖洗自行車可以防銹
B.家中發(fā)覺煤氣泄漏后,立即打開換氣扇換氣
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井要做燈火實(shí)驗(yàn)
D.為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要禁止使用化肥、農(nóng)藥

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5.下列符號(hào)與其敘述對(duì)應(yīng)一致的是( 。
A.2H-2個(gè)氫分子B.C-金剛石C.Fe+3鐵離子D.NaCO3-碳酸鈉

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4.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
聞氣體的氣味
B.
氧氣驗(yàn)滿
C.
取用液體試劑
D.
取用固體粉末

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3.下列現(xiàn)象中一定是化學(xué)變化的是( 。
A.滴水成冰B.鋼鐵生銹
C.花香四溢D.活性炭吸附水中色素

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2.竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對(duì)車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附.,某課外活動(dòng)小組對(duì)竹炭進(jìn)行初步探究.

【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】所用裝置如下圖所示(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳).
(1)A裝置中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)實(shí)驗(yàn)開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,證明竹炭燃燒生成了一氧化碳.
(3)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個(gè)C裝置,目的是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收.
(4)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的這套裝置的不足之處是沒有處理尾氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)解決的方法在E裝置導(dǎo)管口點(diǎn)燃尾氣,或利用塑料袋收集尾氣.
(5)小亮認(rèn)為可以用F裝置替換原裝置中的E裝置,你認(rèn)為不可以(填“可以”或“不可以”),原因是竹炭燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳和氧氣的混合物在F裝置中加熱時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸.
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素.
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n    B.不能除去口中異味    C.蟲咬、灼傷可消炎止痛.

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1.某工廠為了監(jiān)測(cè)污水中有毒金屬離子的含量,需配制100g10%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是藥匙,請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作瓶塞正放.
(2)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為10g,用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)B.
A.增加氯化鈉固體   B.減少氯化鈉固體   C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)用圖中表示的序號(hào)表示配制溶液的正常操作順序:③②④⑤①;配置過程中還有一種儀器在圖中未體現(xiàn),其名稱是膠頭滴管.
(4)①中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.
(5)實(shí)驗(yàn)配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,其原因不可能的是D.
A.氯化鈉固體中含有雜質(zhì)      B.固體倒入燒杯時(shí)灑落
C.配制時(shí)燒杯不干燥          D.裝瓶時(shí)有液體濺出
(6)要使100g10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%的氯化鈉溶液,若保持溶劑質(zhì)量不變,需加氯化鈉固體12.5g.

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20.某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫.現(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行處理,主要流程如圖所示:

(1)在廢氣A中一定含有的有害氣體是SO2(填化學(xué)式),操作①的操作名稱是過濾.
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是H2SO4、CuSO4、ZnSO4(填化學(xué)式),寫出由固體B生成溶液D的其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,或ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O.
(3)寫出加入適量鋅后發(fā)生的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.

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19.能源與環(huán)境是世界共同關(guān)注的問題.
(1)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會(huì)引起溫室效應(yīng)的是CO2;溶于水會(huì)形成酸雨的是SO2;將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分,原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積.
(2)2015年6月5日是世界環(huán)境日,中國主題是“踐行綠色生活”.該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,下列行為中符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是B
A.焚燒垃圾B.開發(fā)新能源C.提倡使用化石燃料D.工業(yè)廢水排入河中
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3;氨氣在純氧氣中可以完全燃燒,只生成水和氮?dú)猓瑢?duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
(4)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO=2CO2+N2,請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng)是(填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

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18.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)下列生活用品中,主要是利用金屬具有良好導(dǎo)電性的是B.(填序號(hào))
A.鐵鍋   B.銅導(dǎo)線   C.鋁制易拉罐
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但鋁制品卻具有很好的抗腐蝕性能,原因是(用化學(xué)方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
(3)鐵鍋易生銹,通常用完后擦干并保持干燥以防止生銹,校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,防止生銹的方法是涂油漆.
(4)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來,用化學(xué)方程式表示該煉鐵反應(yīng)的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)將鐵粉投入含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若溶液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有銅、銀,可能含有鐵.

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17.水是生命之源,人們離不開水.
(1)水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是D
A.水中含有氫分子和氧分子
B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
D.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
(2)生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度,同時(shí)又可以殺死微生物.
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]次氯酸鈣可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Ca(ClO)2+CO2+H2O=X+2HClO,則X的化學(xué)式為CaCO3.次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià).
(4)生活中,修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去;廚房里,人們通常用洗滌劑來洗去油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL.

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同步練習(xí)冊(cè)答案