18．下列有關實驗現象的描述，正確的是（　�。�

	A．	硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰		B．	磷在氧氣中燃燒產生白色的煙霧
	C．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光		D．	鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂

17．下列說法正確的是（　�。�

	A．	澄清透明的河水一定是純凈物
	B．	電解水實驗中，負極和正極產生氣體的體積比為1：2
	C．	凈化水的過程中明礬所起作用是吸附水中的懸浮顆粒形成較大顆粒而沉降
	D．	把燃著的木條伸入無色氣體中，若木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

16．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

	A．	給試管內液體加熱		B．	讀取液體體積
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒		D．	點燃酒精燈

15．如圖甲是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：

（1）寫出上述編號儀器的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）若實驗室加熱KMnO₄制取并收集一瓶較干燥的O₂，應選擇AC（填寫編號）裝置進行組裝，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）比較用過氧化氫溶液和高錳酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是C（填序號）．
A．發(fā)生裝置相同  B．都可用MnO₂作催化劑  C．反應的基本類型相同  D．完全反應后剩余固體成分相同
（4）有同學將B裝置改進為F裝置，改進后裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止．
（5）麗麗同學設計了實驗室制取CO₂裝置（如圖乙所示），裝置中出現了一處錯誤，你的糾正方法是用向上排空氣法收集CO₂．錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．其中銅絲可上下抽動，則該裝置是否具有F裝置的作用是（填“是”或“否”）．

14．古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史．在2014年12月13日國家公祭儀式上，銘刻有“國家公祭鼎”篆體鎏金大字的三足圓形銅鼎亮相．下列有關說法不正確的是（　　）

	A．	銅和青銅都屬于金屬材料		B．	金的金屬活潑性比銅弱
	C．	歷史上銅的開發(fā)、使用比鐵晚		D．	銅能置換出稀硫酸中氫氣

13．下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	水結成冰，分子之間的間隙變小
	B．	構成物質的微粒有分子、原子、離子
	C．	不是所有的原子都含有中子
	D．	金屬元素的原子容易失去電子形成陽離子

12．關于過氧化氫的說法錯誤的是（　�。�

	A．	過氧化氫屬于氧化物		B．	過氧化氫中含有氫氣和氧氣
	C．	過氧化氫中氫元素顯+1價		D．	用過氧化氫制取氧氣發(fā)生分解反應

11．下列實驗現象描述正確的是（　�。�

	A．	鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
	B．	在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，出現白色沉淀
	C．	紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
	D．	將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中，充分反應后仍有黑色殘渣

10．下列變化不屬于化學變化的是（　�。�

A．

燃放照明彈

B．

食物的腐爛

C．

工業(yè)制氧氣

D．

鋼鐵的銹蝕

9．請你根據下圖回答下列問題：

（1）指出下列編號儀器的名稱：H長頸漏斗、I鐵架臺；
（2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：當大氣泡從集氣瓶口處向外逸出時，說明已經收集滿；
（3）已知：實驗制取二氧化碳的方法是：常溫下，用大理石和稀鹽酸反應制取，則 實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是A或B，可以選用的收集裝置是E；
（4）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應選擇的發(fā)生裝置是C，若選用G裝置收集氨氣，應從b（選填“a”或“b”）通入
（5）B裝置檢查氣密性的方法是先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出．
（6）某同學用C裝置制取氧氣，則變化的表達式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，
（7）甲裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳氣體溶于水或與水反應，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．