7．a(chǎn)和b為兩份質(zhì)量相等的固體．已知a為混有少量二氧化錳的氯酸鉀，b為氯酸鉀．當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

6．保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．下列建議不可行的是（　�。�

	A．	嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，減少PM2.5排放
	B．	禁止使用化肥和農(nóng)藥，以防止水體污染
	C．	分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生的利用
	D．	開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能、減少化石燃料使用

5．醬油加鐵是以強(qiáng)化營養(yǎng)為目的，能有效控制缺鐵性貧血．下列有關(guān)鐵的說法正確的是（　�。�

	A．	中子數(shù)為26		B．	核外電子數(shù)為26
	C．	相對原子質(zhì)量為55.85g		D．	地殼中含量最高的金屬元素

4．我國女科學(xué)家屠呦呦因利用乙醚成功提取了青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列關(guān)于青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）的說法正確的是（　�。�

	A．	相對分子質(zhì)量為280
	B．	氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
	C．	由碳、氫、氧三種元素組成
	D．	由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成

3．我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

干冰升華

B．

冰雪融化

C．

食物變質(zhì)

D．

汽油揮發(fā)

2．碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)碳的問題：
（1）碳的單質(zhì)有多種，如圖1所示的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是C（填序號）．它們的物理性質(zhì)有很大差異，原因是碳原子排列方式不同．
（2）二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大．
①有人認(rèn)為，二者就像孿生姐妹，這是因?yàn)锽（填序號）；
A．它們由同種分子構(gòu)成
B．它們由相同的元素組成
C．它們都能與氧氣反應(yīng)
②區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法可以用BC（填序號）；
A．聞氣味  B．通入澄清的石灰水  C．點(diǎn)燃  D．看顏色
（3）環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，深圳市政府提倡低碳生活，綠色出行．圖2為深圳市綠道上的自行車
①公共自行車的輻條是由塊狀的鋼鐵制作而成的，說明金屬具有延展性．
②車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是
涂油．

1．在氯酸鉀分解的實(shí)驗(yàn)研究中，某同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)并記錄如下，相關(guān)分析正確的是B．

實(shí)驗(yàn)	現(xiàn)象
①加熱固體M	少量氣泡溢出后，不再有氣泡產(chǎn)生
②加熱氯酸鉀至其熔化	有少量氣泡產(chǎn)生
③加熱氯酸鉀使其熔化后迅速加入固體M	有大量氣泡產(chǎn)生
④加熱氯酸鉀與固體M的混合物	未見固體熔化即產(chǎn)生大量氣泡

A．實(shí)驗(yàn)①、②、③說明M加快了氣體產(chǎn)生的速率 
B．實(shí)驗(yàn)①、②、④說明加入M后，在較低溫度下反應(yīng)就可以發(fā)生 
C．實(shí)驗(yàn)②、③說明固體M的加入增加了氣體產(chǎn)生的量 
D．固體M是氯酸鉀分解的催化劑．

20．下列錯(cuò)誤的一組是（　�。�

A．食物中的化學(xué)	B．?dāng)?shù)字中的化學(xué)-“2”的含義
①“高鈣牛奶”中“鈣”指鈣元素 ②氮?dú)獬淙胧称钒�裝內(nèi)以防腐	①M(fèi)g2+：一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 ②$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化鎂中鎂的化合價(jià)為正二價(jià)
C．材料中的化學(xué)	D．生產(chǎn)中的化學(xué)
①鋁制品抗腐蝕性好，因?yàn)殇X不活潑 ②合金的硬度比純金屬的硬度小	①面粉加工廠要嚴(yán)禁煙火 ②工業(yè)煉鐵的原理為CO還原Fe2O3

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t₂℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是A，p點(diǎn)所表示的含義為t₁℃時(shí)，B和C的溶解度相等．t₂℃時(shí)將40gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬笫秋柡?nbsp;溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（2）①將t₂℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時(shí)三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A；
②如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？C；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑．
（3）t₂℃時(shí)，將A物質(zhì)的不飽和溶液降溫到t₁℃時(shí)恰好飽和溶液，該過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變（填“減小”、“不變”、“增大”）
（4）將t₂℃時(shí)A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)至t₂℃，A溶液析出晶體的質(zhì)量＞ （填“＞”、“＜”、“=”）乙溶液析出晶體的質(zhì)量．
（5）下列說法正確的是④．
①要使A、B、C三種物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液均可以采取降低溫度的方法
②t₂℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B溶液大
③t₂℃時(shí)，將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃析出晶體的質(zhì)量A大于B
④A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)可采用降溫結(jié)晶的方法提純A．

18．如圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)榧t色．
（2）反應(yīng)③為放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：H⁺+OH^-=H₂O．
（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（4）圖中能生成鹽的反應(yīng)有②③④⑤（填序號）．
（5）若X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟硝酸銀溶液反應(yīng)，均產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則X可能是（BaCl₂、CuCl₂、Na₂CO₃）中的BaCl₂．