10．“對比實驗”是科學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的知識后，走進實驗室做了如圖所示實驗，請你參與并回答下列問題．
（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度需達到可燃物的著火點，實驗中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性（填物理性質(zhì)）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸．

9．網(wǎng)絡(luò)上流行如下一段文字，“我們中國人從食物中完成了化學(xué)掃盲！從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅（化學(xué)式：C₁₆H₁₂N_2O）；從銀耳、蜜棗里我們認識了硫磺；從木耳中認識了硫酸銅；三鹿和雙匯分別讓同胞知道了三聚氰胺（化學(xué)式：C₃H₆N₆）和瘦肉精（C₁₂H₁₉Cl₃N₂O）的化學(xué)作用”．上述材料中出現(xiàn)的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�

A．

蘇丹紅

B．

硫磺

C．

硫酸銅

D．

三聚氰胺

8．杭州市政府準備在余杭區(qū)建立垃圾焚燒廠，遭到了當(dāng)?shù)夭糠志用竦膹娏曳磳�，甚至�?月10日產(chǎn)生了堵路、打砸等過激行為．下列不屬于當(dāng)?shù)鼐用穹磳Φ睦碛墒牵ā　。?table class="qanwser">A．垃圾焚燒產(chǎn)生的煙塵、二噁英等會污染空氣B．各地運來的垃圾中含有各種病原體C．垃圾本身及焚燒時產(chǎn)生的氣味讓人難以忍受D．垃圾是放錯了位置的資源，應(yīng)分類回收利用，焚燒是對資源的浪費

7．下列做法不合理的是（　　）

	A．	無水硫酸銅可用于鑒別水和酒精兩種物質(zhì)
	B．	醫(yī)院用生理鹽水實際上就是0.9% NaCl溶液
	C．	誤食重金屬鹽中毒后，可立即服用雞蛋清解毒
	D．	可用氫氧化鈉溶液和濕潤的藍色石蕊試紙來檢驗銨鹽

6．如圖所示的實驗操作，正確的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

給液體加熱

C．

測定溶液的pH

D．

傾倒液體

5．海河是天津市的母親河．某同學(xué)對海河的水樣進行了相關(guān)的研究．
（1）海河水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）過濾操作中玻璃棒起引流作用，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是濾紙破損或傾倒的液體液面高于濾紙邊緣（寫一條即可）．
（3）為了檢驗河水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水?dāng)嚢�；在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度�?/div>