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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組元素中,化學(xué)性質(zhì)最為接近的是( 。
A.Mg,CB.F,ClC.S,AlD.O,P

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.足球烯(C60)是科學(xué)家于1985年發(fā)現(xiàn)的一種物質(zhì).這種物質(zhì)屬于( 。
A.化合物B.混合物C.單質(zhì)D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.金屬是重要的資源,在日常生活中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.(1)銅常用于制作導(dǎo)線(xiàn),因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性;
(2)下列汽車(chē)組件中,由有機(jī)合成材料制成的是D(填序號(hào))
A.鋼鐵車(chē)架   B.真皮座套   C.玻璃車(chē)窗   D.橡膠輪胎
(3)汽車(chē)制造需要鋼鐵,工業(yè)上的用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)對(duì)汽車(chē)部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕水和氧氣;
(5)如圖,向一定量AgN03溶液中加入銅和鋅的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得溶液甲和固體乙.
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng);
②若溶液甲顯藍(lán)色,是因?yàn)镃u+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),此時(shí)固體乙中一定含有的物質(zhì)是銀.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí),需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程:

(1)圖1中儀器a的名稱(chēng)是燒杯,寫(xiě)出該儀器的另一種用途用作反應(yīng)容器.
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿里,并置于托盤(pán)天平左盤(pán)進(jìn)行稱(chēng)量.
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到膠頭滴管(填寫(xiě)儀器名稱(chēng)),某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線(xiàn)如圖2所示,若其他操作正確,則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ顚(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)配制10%的氫氧化鈉溶液25g,通過(guò)計(jì)算,需要量取水約22.5mL.
(5)制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后,劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是c(填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)).
a.玻璃棒   b.pH試紙   c.酚酞試液   d.白瓷板(或玻璃片)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.石灰廠(chǎng)為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把20g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作,最后稱(chēng)量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀鹽酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
剩余固體的質(zhì)量3g2gl g1g
(1)該4克石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是3g;
(2)4克石灰石中的碳酸鈣恰好反應(yīng)完消耗稀鹽酸的質(zhì)量為15g;.
(3)恰好完全反應(yīng)后生成二氧化碳多少克?(寫(xiě)出完整解答過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中,主要成分不同的一組是( 。
A.沼氣和天然氣B.酒精和乙醇C.生石灰和氧化鈣D.干冰和冰

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有甲、乙、丙三種常見(jiàn)的無(wú)色氣體和一種黑色固體丁,已知甲氣體約占空氣體積的 $\frac{4}{5}$;點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中,丁會(huì)繼續(xù)燃燒,并生成氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知乙氣體已全部耗盡;往其中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,根據(jù)上述描述,試回答如下問(wèn)題:
(1)書(shū)寫(xiě)這四種物質(zhì)的化學(xué)式:
甲N2 乙O2丙CO2丁C;
(2)書(shū)寫(xiě)乙和丁反應(yīng)的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列制取氧氣的原理中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.工業(yè)上用液化空氣制氧氣
B.常溫下用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在日常生活中,我們經(jīng)常要對(duì)一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別.鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是( 。
選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別方法或所加物質(zhì)
A蒸餾水和食鹽水①蘿卜條②蒸發(fā)水
B食鹽和蔗糖①水②品嘗
C硬水和軟水①肥皂水②煮沸
D黑醋和醬油①聞氣味②嘗味道
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿(mǎn).
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈;做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部預(yù)先留少量水或是鋪一層細(xì)沙的目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
①制取并收集NH3,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.
②NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉       B.濃硫酸        C.生石灰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案