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科目: 來源: 題型:填空題

17.下列物質(zhì)中,屬于糖類的是B.
A.油脂    B.淀粉    C.蛋白質(zhì)    D.葡萄糖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A.加熱飽和硝酸鉀溶液
B.氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
D.硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

15.夏天悶熱時,慧慧發(fā)現(xiàn)爺爺會往魚缸中撒一些過氧化鈣固體來增加水中的含氧量.慧慧上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧含量低于0.0032g時,魚就會死亡;過氧化鈣(CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.請回答:
(1)夏天悶熱,魚缸水體中缺氧的原因是溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小.
(2)慧慧在向盛有200mL水的魚缸中,最少加入多少克過氧化鈣產(chǎn)生的氧氣才能滿足魚生存的需要呢?請你通過計算分析,幫慧慧解決這一難題.(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他氧氣因素忽略不計)

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科目: 來源: 題型:解答題

14.鍍鉻金屬既漂亮又耐腐蝕性,為了解金屬鉻與鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,同學們進行了如下探究活動.
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:Al、Cu、Cr
【實驗和探究】
(1)實驗一:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
 實驗步驟實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 
 取三支試管,向其中加入等量的同濃度稀硫酸,然后將鋁、鉻、銅分別插入三支試管中 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,溶液變藍色;銅片無明顯現(xiàn)象 猜想
二成立;鉻與稀硫酸反應生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液和氫氣,該反應的化學方程式為
Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(2)實驗二:
小思同學只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系,則選用的三種藥品可能是Al2(SO43、Cr、CuSO4,發(fā)生反應的化學方程式是Cr+CuSO4=Cu+CrSO4
【實驗反思】上述實驗必須把金屬片打磨干凈,原因是除去金屬表面的氧化膜.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)圖中裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的分別是A、D(或F或G).
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止.
(4)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從c進.(選“b”或“c”,下同),若用G裝置采用排水法收集氫氣,氫氣應從c進.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.A-H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)B的化學式為Ca(OH)2
(2)寫出物質(zhì)H的一種用途作建筑材料.
(3)寫出C通電發(fā)生反應的基本反應類型分解反應.
(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:
A→E:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
D→H:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.宏觀與微觀相互轉(zhuǎn)換是化學常用的思維方法.
(1)從宏觀到微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子之間有間隔;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,x分子中一定含有的原子是N和H(填符號).
(2)從微觀到宏觀.

①微粒A最外層電子數(shù)是7,在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,屬于同一種元素的是C和E,A和D形成化合物的化學式主為NaF;
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH4O.

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10.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì).下列食品中富含蛋白質(zhì)的是AB(填標號)
A.魚肉    B.牛奶     C.豬油    D.蔬菜
(3)青少年處于生長發(fā)育期,為預防佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的鈣元素.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸.
(5)江西簡稱贛,來源于省內(nèi)最大點的河流贛江,在防治贛江水體污染方面,可采取的措施有禁止向江水中排放污水(寫出一條即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖中某牙膏商標上的部分文字,用化學用語填空.
(1)一種金屬元素的符號K或Na
(2)n個硝酸根離子nNO3-
(3)二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)碳酸鈣高溫分解的化學反應方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列方法中,能達到目的是C.
 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法
 A NaOH溶液(Na2SO4 加入適量的BaCl2溶液、過濾
 B CaO(CaCO3 加水溶解、過濾
 C CO(CO2 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
 D CuSO4溶液(H2SO4 
加入過量的氧化銅,充分反應后過濾

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同步練習冊答案