7．已知A、B、C為初中化學(xué)上常見(jiàn)的物質(zhì)，并且存在下面關(guān)系（條件略去）：A→B→C→A．請(qǐng)寫(xiě)出一組符合要求的A、B、C三種物質(zhì)．

6．現(xiàn)有一瓶保存不得當(dāng)?shù)臍溲趸�鈉固體，若想證明其是否變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出選用（兩種不同類別的物質(zhì)）的化學(xué)方程式：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑、Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH．

5．化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)．
（1）食物是維持人類生命和健康的支柱．人們把食物中的蛋白質(zhì)（或糖類等合理即可）等稱為六大營(yíng)養(yǎng)素．（任寫(xiě)一種）
（2）2016年世界水日主題“水與可持續(xù)發(fā)展”，請(qǐng)寫(xiě)出一種常用凈水的物質(zhì)活性炭（或明礬、漂白粉等）．
（3）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，我們每年要消耗大量的金屬礦物資源．結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)金屬資源的有效途徑金屬的回收利用；有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物；尋找金屬的代用品．
（4）燃料在生活中經(jīng)常使用，但使用不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體．現(xiàn)有4.8g甲烷與16g氧氣恰好反應(yīng)生成4.4g二氧化碳和10.8水及另一氣體．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3CH₄+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO+CO₂+6H₂O．

4．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)：①氧氣 ②漂白粉 ③氮?dú)?④活性炭等物質(zhì)中選擇序號(hào)填空：
（1）用于自來(lái)水消毒殺菌的是②；（2）供急救病人呼吸的是①；
（3）用于延長(zhǎng)燈泡壽命的是③；（4）用于消除水的異味的是④．

3．嘗試構(gòu)建物質(zhì)分類概念的網(wǎng)絡(luò)圖，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法．
a．請(qǐng)把下列網(wǎng)絡(luò)（3）的空格填好；
b．并把下列相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填進(jìn)去：①鐵②空氣③水銀④二氧化碳⑤氯化鈉⑥硬水⑦生銹的鐵釘

2．關(guān)于化學(xué)方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H₂O的讀法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子結(jié)合生成2個(gè)水分子
	B．	氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下化合生成水
	C．	氫元素和氧元素在點(diǎn)燃的條件下生成水
	D．	每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

1．指出下列操作導(dǎo)致的后果．
（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是試管破裂．
（2）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是污染別的試劑．

20．現(xiàn)在有四個(gè)集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣和氮?dú)�，�?qǐng)你用兩種方法鑒別它們．澄清石灰水、燃著的木條．

19．酒精：①無(wú)色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì)⑥易燃燒；⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料⑧是一種綠色能源⑨當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上汽化；⑩燃燒生成水和二氧化碳．根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有①②③④⑤�。ㄌ钚蛱�(hào)，下同）化學(xué)性質(zhì)有⑥用途有⑦酒精發(fā)生的物理變化是⑨發(fā)生的化學(xué)變化是⑩．

18．被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H₂0₂），其水溶液稱雙氧水，是一種無(wú)色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等，在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的一般思路時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，控制反應(yīng)的條件，然后根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)制取氣體的密度和溶解度，確定制取氣體的收集方法，最后要審查整個(gè)反應(yīng)體系是否符合環(huán)保、安全的要求．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，從組成上看，你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)能夠作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物？ABD，理由反應(yīng)物中都含有氧元素．
A．H₂O₂       B．KClO₃       C．KCl       D．KMnO₄
（3）實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水和二氧化錳制取一瓶純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同）B，收集裝置是E，二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是催化作用，加快化學(xué)反應(yīng)速率，反應(yīng)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，屬于分解反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)室中如果用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集氧氣，實(shí)驗(yàn)室中如果用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（5）乙炔俗稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小，不溶于水的氣體，在氧氣中燃燒能產(chǎn)生高溫，工業(yè)上常用它來(lái)切割和焊接金屬，實(shí)驗(yàn)室里常用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是D或E，請(qǐng)寫(xiě)出乙炔燃燒的方程式2C₂H₂+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO₂+2H₂O．