19．下列實驗不能取得預期效果的是（　　）

	A．	用酚酞試液區(qū)別稀硫酸與食鹽水
	B．	用水區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨固體
	C．	用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛和滌綸
	D．	用相互刻劃法比較黃銅片和純銅片硬度的大小

18．榮獲2015年諾貝爾獎的中國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素（C₁₅H₂₂O₃），青蒿素對瘧疾有良好療效，下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是（　�。�

	A．	相對分子質(zhì)量為282
	B．	其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
	C．	其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
	D．	每個分子中含有15個碳原子，22個氫原子和5個氧原子

17．如圖為某化學反應的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	甲、乙都是氧化物
	B．	反應生成兩種物質(zhì)
	C．	反應前后，分子、原子種類均不變
	D．	參加反應的甲和乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1

16．下列化學用語與其含義相符的是（　　）

A．

K2MnO4：高錳酸鉀

B．

2N：1個氮分子

C．

S2-：1個硫離子

D．

H2：2個氫原子

15．下列實驗操作正確的是（　�。�

	A．	把濃硫酸注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋		B．	用鑷子取用塊狀固體藥品
	C．	將pH試紙浸入待測液中測定pH		D．	將實驗剩余的藥品放回原試劑瓶中

14．凈水劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）中鐵元素的化合價是（　�。�

A．

+6

B．

+4

C．

+3

D．

+2

13．學習小組的同學進行下列有關(guān)氧氣的實驗，其中相應實驗裝置有錯誤的是（　�。�

	A．	空氣中氧氣含量的測定		B．	氧氣的制取
	C．	氧氣的干燥		D．	鐵絲在氧氣中燃燒

12．以下有關(guān)水的說法正確的是（　　）

	A．	電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成
	B．	水變成水蒸氣后體積變大是水分子的體積增大造成
	C．	水體有一定的自凈功能，工業(yè)污水可直接排入河流
	D．	蒸餾能降低水的硬度

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

液氧

B．

氨水

C．

不銹鋼

D．

礦泉水

10． 某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）鎂條與氧氣反應生成白色固體氧化鎂，小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應不遵循質(zhì)量守恒定律，我不同意小明的觀點，因為因為鎂燃燒是鎂與空氣中氧氣等的反應．
（2）小紅按如圖裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體．　　
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg₃N₂）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．　
【做出猜想】黃色固體是Mg₃N₂
【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想　　

實驗操作	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口	試管中有氣體產(chǎn)生，濕潤的紅色石蕊試紙變藍．證明猜想正確

【反思與交流】空氣中N₂的含量計遠大于O₂2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg₃N₂，請給出合理的解釋：O₂比N₂化學性質(zhì)活潑
（3）該興趣小組又做了鎂條 與鹽溶液反應的實驗，發(fā)現(xiàn)均能產(chǎn)生H₂，實驗現(xiàn)象如下：

實驗序號	實驗1	實驗2	實驗3	/
鎂條反應的溶液	NH4Cl	NaCl	Na2S04	H20
實驗現(xiàn)象	有大量氣泡產(chǎn)生	有較多氣泡產(chǎn)生	有少量氣泡產(chǎn)生	氣泡極少
加熱后實驗現(xiàn)象	氣泡明顯增多．可聞到氨味	氣泡增多	氣泡增多	氣泡增多

上表中，用水進行實驗的目的是做對比實驗．
根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象，請寫出二條結(jié)論，①鹽可以做鎂與水反應的催化劑；�、跍囟雀淖兎磻�速率．