7．課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗：他們各自取一定量的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉網上，在其中插入燒紅的玻璃棒，反應立即發(fā)生．拿掉玻璃棒后，反應繼續(xù)劇烈進行，反應過程中有少量刺激性氣味的氣體X產生．反應結束后，都得到了黑色固體．老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引，而小科的卻會被磁鐵吸引．
（1）鐵和硫的反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應．
（2）氣體X的化學式為SO₂．
（3）對比老師的實驗結果，小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵．小科想驗證是否有鐵剩余．老師啟發(fā)小科：硫化亞鐵能與稀硫酸反應，產生硫化氫氣體，該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收．于是，小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗，如果a處有水壓出，就能驗證有鐵剩余．
①小科依次連接各裝置的導管口：e→c→d→b→a．（填“c→d”或“d→c”）
②老師指出設計不夠合理，不能就此驗正猜想．請你幫小科說出不夠合理的原因：反應前錐形瓶中有空氣，加入稀硫酸時，瓶中一部分空氣會被排出．
于是小科改進了實驗設計，繼續(xù)進行探究…

6．有一種“化學撲克”，它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質能與上家的發(fā)生反應，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家．下圖表示的是某局牌的最后一輪．桌面上是一張如圖甲所示的“鹽酸”牌，A、B、C、D四位玩家手中都剩下一張牌（如圖）．

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序為：甲→C→D→B→A．（填玩家標號，下同）
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，則該玩家是A，出牌順序為：甲→B→D→C．

5．小科以化合價為縱坐標、以物質類別為橫坐標繪制了如圖，每種物質中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應，圖中字母均表示初中科學中的常見物質，其中“→”表示物質間的轉化關系．已知A中氧元素的質量分數(shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素．請回答：
（1）“A+H₂O═B”的反應屬于化學基本反應類型中的化合反應；
（2）物質B和D反應得到C和水的化學反應方程式為H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O；
（3）列舉2種能與E反應得到F的非金屬單質C、H₂．

4．如圖乙為研究光合作用的實驗裝置，用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至不同濃度的NaHCO₃溶液中（NaHCO₃分解能產生CO₂氣體），給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖甲），以研究光合作用速率與NaHCO₃溶液濃度的關系．

（1）如果要在曲線bc段對應的NaHCO₃濃度范圍內縮短葉圓片上浮的時間，可以采取的措施是：適當增加光照、適當提高溫度（至少答出兩點）．
（2）在c點以后葉圓片上浮所用的平均時間變長的原因可能是因為NaHCO₃濃度過高時，使葉肉細胞失水導致代謝水平下降．

3．把盛有5g16%的NaOH溶液的短試管放入盛有10g16%的CuSO₄溶液的錐形瓶里，如圖所示．傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合，混合后不可能的是（　�。�

	A．	產生藍色沉淀0.98g
	B．	錐形瓶內物質總質量不變
	C．	所得溶液的Na2SO4質量分數(shù)大于9.5%
	D．	所得的Na2SO4溶液質量與原CuSO4溶液質量相等

2．不同溫度下a、b兩種物質的溶解度如下表，則下列敘述錯誤的是（　　）

溫度/℃	0	10	20	30
物質a溶解度/g	2	5	10	20
物質b溶解度/g	7	8	10	14

	A．	30℃時物質a的飽和溶液，降溫到10℃時變成不飽和溶液
	B．	30℃時物質b的飽和溶液，降溫到20℃時溶質質量分數(shù)減小
	C．	30℃時，向100g水中加入25g物質a，充分溶解后所得溶液是飽和溶液
	D．	30℃時，要將物質b的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤海�可以采取恒溫蒸發(fā)水的方法

1．將一定量的鋅粉加入到Mg（NO₃）₂、Cu（NO₃）₂、AgNO₃三種物質的混合溶液中，充分反應后過濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產生，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	濾渣是Ag、Cu、Zn
	B．	濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3-
	C．	濾渣是Ag、Cu、Mg
	D．	分析依據(jù)是金屬活動性順序Ag＜Cu＜Zn＜Mg

20．2015年“世界環(huán)保日”中國主題為“低碳減排，綠色生活”，這一主題旨在倡導低能耗，低排放的生活方式，下列做法不符合這一主題的是（　　）

	A．	隨手關燈，使用高效節(jié)能燈泡
	B．	自備購物袋或重復使用塑料購物袋
	C．	推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應
	D．	多使用一次性筷子和一次性快餐盒

19．如圖甲、乙表示的是同一種元素Al，據(jù)圖回答
①原子的核電荷數(shù)是13；
②在化學反應中，原子易失去電子形成陽離子．

18．用化學符號填空
①2個氫原子2H；②2個水分子2H₂O；③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO₂．