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科目: 來源: 題型:填空題

17.用化學用語填空:
(1)氫原子H;
(2)2個二氧化硫分子2SO2
(3)3個銨根離子3NH4+
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(5)13號元素原子的結構示意圖為;
(6)被稱為“純堿”的鹽Na2CO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球將有的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列關于水的認識正確的是( 。
A.過濾能除去天然水中所有的雜質
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某班同學用氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗:

(1)甲同學實驗操作如圖:在燒杯中加入約5ml氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈紅色.
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結論,反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)乙同學對甲同學的結論提出了質疑,并對反應后溶液中溶質成分進行探究.
【實驗探究】
反應后溶液中的溶質是什么?
猜想一:只有NaCl
猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是猜想三.
為了驗證另外兩種猜想,乙同學設計如下實驗方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生猜想二成立
【反思交流】
實驗結束后,廢液處理方法正確的是B(填序號).
A、倒入下水道    B、倒入廢液缸    C、帶出實驗室.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱鐵架臺.
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,在加入藥品前必須進行的一步操作是檢查裝置的氣密性,選用的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→f→g→e→d(用接口字母和“→”表示).

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點的含義是t1℃時,a、c物質的溶解度相等.
(2)t2℃時,將50g物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為75g
(3)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序為a>b>c,將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c.
(4)t2℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,c物質的溶解度隨溫度的升高而減。

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科目: 來源: 題型:解答題

12.生活中處處有化學,化學與生活密切相關.
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚粘上會奇癢難忍,你認為可涂廚房中的食醋來止癢.
(2)森林火災時,?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物.
(3)“民以食為天”,我們的主食通常為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為糖類.
(4)某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理CaO+H2O═Ca(OH)2
(5)廚房中的 下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B.
A、不銹鋼炊具  B、橡膠手套   C、純棉圍裙
(6)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象,請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A、二氧化硫   B、臭氧    C、一氧化碳    D、PM2.5.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.請用化學用語填空.
①8個氧原子8O;②二氧化硫分子SO2
③鈉離子Na+;④一氧化氮中氮元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{N}$O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中,完全正確的是( 。
A.熄滅酒精燈可用嘴吹滅,加速溶解可用溫度計攪拌
B.金屬都能與酸溶液反應,合金的熔點都高于它的成分金屬
C.硝酸鉀屬于復合肥,點燃羊毛會聞到燒焦羽毛的氣味
D.肥皂水能將硬水轉化為軟水,高溫下一氧化碳能將赤鐵礦冶煉成純鐵

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)

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科目: 來源: 題型:推斷題

8.如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖.已知A、D、F均為單質,其中D、F為金屬單質,D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E的溶液呈藍色,試回答下列問題:(框圖中的反應條件和某些生成物已略去)
(1)請寫出下列物質的化學式:BCuO,DFe,F(xiàn)Cu.
(2)上述反應中,不屬于置換反應的是③(填序號).
(3)請寫出反應④的化學方程式:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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