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科目: 來源: 題型:解答題

9.(1)請(qǐng)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)請(qǐng)畫出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目: 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請(qǐng)你用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氧分子:2O2
(2)鎂離子:Mg2+;
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(4)氧化鉀:K2O.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小雨、小晴等同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請(qǐng)寫出指定標(biāo)號(hào)儀器的名稱:③水槽,④集氣瓶;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是C(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中起到催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在試管口放棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)可選擇D收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大;若用E排空氣來收集氧氣,應(yīng)從a處進(jìn)氣(填“a”或“b”)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是過濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是引流,若經(jīng)過操作①后,
所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(選下列序號(hào)填寫)
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損                    b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,這是利用該物質(zhì)的吸附性.
(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.
操作③所指的凈水方法是蒸餾.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”
請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法淘米水澆花(合理均可).

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5.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是蒸餾水.
(3)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過煮沸 方法來解決此問題.

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4.如圖是核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)氮原子的核電荷數(shù)為7.
(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是He、Ne、Ar.
(3)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子,變成陰(填“陽”或“陰”)離子,離子符號(hào)為S2-;
(4)表示的是Al3+(填離子符號(hào));
(5)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由金屬   元素過渡到非金屬元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾;
(6)元素周期表中每一個(gè)橫行叫作一個(gè)周期.小雨通過分析得出,同一周期元素之間的排列有以下規(guī)律,你認(rèn)為正確的是BC(填字母序號(hào))
A.從左到右,各元素原子的電子層數(shù)依次遞增
B.從左到右,各元素原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增
C.從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次遞增.

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3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)在①氫氣  ②凈化后的空氣  ③高錳酸鉀   ④鐵  ⑤過氧化氫溶液 ⑥四氧化三鐵  ⑦液氧  ⑧冰水混合物  八種物質(zhì),其中(填序號(hào))屬于混合物的是②⑤;屬于單質(zhì)的是①④⑦;屬于化合物的是③⑥⑧;屬于氧化物的是⑥⑧.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu).請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答問題:

(1)A圖示表示原子,其最外層上電子數(shù)為6(填數(shù)字);
(2)以上四種粒子中,屬于同種元素的是BC(填序號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的是AD(填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量前四位元素O、Si、Al、Fe
(2)氫元素H               
(3)氫氣H2
(4)硫原子S               
(5)3個(gè)碳原子3C
(6)5個(gè)鈉離子5Na+          
(7)氯離子Cl-

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