2．小明買(mǎi)了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料．
（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸和小蘇打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檸檬酸的化學(xué)式．
3NaHCO₃+C₆H₈O₇═C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3CO₂↑
（2）小明想探究加入的水的溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響，小明設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	加入水的體積	加入水的溫度	收集到的氣體的體積
1	200mL	15℃	a（待記錄）
2	200mL	50℃	b（待記錄）

在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是溫度高氣體在水中的溶解度小，收集到的氣體多．
（4）通過(guò)反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是將裝置1反應(yīng)后的液體溫度升高到50℃，繼續(xù)收集氣體并測(cè)量體積．

1．如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料，加緊開(kāi)發(fā)、研制其它清潔能源是全人類(lèi)面臨的共同課題，是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急．回答下列問(wèn)題：
（1）天然氣是樂(lè)山城市家庭的主要生活燃料．為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是甲；
（2）煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾�一環(huán)，就是讓煤與水蒸氣在高溫環(huán)境中反應(yīng)生成水煤氣（CO和H₂的混合物），則該反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)．

20．前進(jìn)中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取40g混合物全部溶于水，將得到的溶液等分為4份，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

	第一份	第二份	第三份	第四份
加入氯化鋇溶液質(zhì)量（g）	10	20	30	40
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）	2.33	4.66	6.99	6.99

試回答：
（1）據(jù)表可推知：表中第份中，BaCl₂與Na₂SO₄恰好完全反應(yīng)．
（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，下同）
（3）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

19．四川汶川遭受巨大的地震災(zāi)難，給本地經(jīng)濟(jì)和生存環(huán)境帶來(lái)某些嚴(yán)重后果，為了減少更多的交叉污染或感染，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的大量物資中也有許多的清洗劑和消毒劑．在臨時(shí)搭建的帳篷學(xué)校內(nèi)，老師向同學(xué)們介紹了其中物質(zhì)一些的性質(zhì)：
（1）洗衣粉（有效成分為Na₂CO₃），其溶液顯堿（填“酸”或“堿”）性能促進(jìn)油脂等水解，從而起到除油作用；
（2）肥皂作為洗滌劑時(shí)，對(duì)水質(zhì)的要求比較高．比如：在硬水中不宜使用肥皂，這是因?yàn)樾纬筛≡�，衣服不易洗干凈且浪費(fèi)肥皂；
（3）漂白粉[有效成分為Ca（ClO）₂]溶于水后，與水中的一些碳酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成次氯酸（HClO）．次氯酸具有較強(qiáng)的殺菌作用，它在光照條件下容易分解，得到鹽酸和一種生命活動(dòng)中不可缺少的單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O₂↑；
（4）加氯消毒是我國(guó)城市供水系統(tǒng)中主流的消毒方式，而越來(lái)越多的研究表明，面對(duì)污染加重，過(guò)多采用加氯方式反而會(huì)對(duì)水質(zhì)安全有負(fù)面影響．因此，新標(biāo)準(zhǔn)在水處理工藝上重新考慮加氯對(duì)供水安全的影響，增加了與此相關(guān)的檢測(cè)項(xiàng)目．為測(cè)定水樣中氯離子含量，需2%的硝酸銀溶液．若用硝酸銀晶體配制100g該溶液，需加水98g．
（5）上述溶液配制過(guò)程中，在用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它過(guò)程均正確），則所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“無(wú)影響”）．
（6）經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，目前我國(guó)水源水質(zhì)污染主要是有機(jī)物污染、內(nèi)分泌干擾物污染等，因此，新標(biāo)準(zhǔn)中新增的毒性指標(biāo)更多關(guān)注于此．下列造成水污染的物質(zhì)中常含有機(jī)物的是C．
A．含碳酸的廢水  B．含純堿的廢水C．含農(nóng)藥的農(nóng)業(yè)廢水D．含碳酸氫銨的農(nóng)業(yè)污水．

18．A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO，G物質(zhì)的化學(xué)式H₂．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，
（3）C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)干冰，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．

17．在Cu （NO₃）₂、AgNO₃、Mg （NO₃）₂的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，可能有下列情況：
（1）若反應(yīng)后鋅有剩余，則此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是Mg（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂；
（2）若將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，向所得的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有Ag，可能有Cu．

16．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	Na2SO4 （NaOH）	適量的CuCl2溶液	過(guò)濾
B	KNO3（NaCl）	足量水	蒸發(fā)、結(jié)晶
C	CO2（CO）	足量O2	點(diǎn)燃
D	Cu（NO3）2溶液（AgNO3溶液）	過(guò)量的銅粉	過(guò)濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬
	B．	自來(lái)水廠常用ClO2消毒，ClO2讀作“氧化氯”
	C．	通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)
	D．	50mL水和50mL酒精混合，溶液體積小于100mL，說(shuō)明分子間有空隙

14．金屬與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

（1）圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是b（填字母代號(hào)）．
（2）圖2為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是C．
A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B．鋁原子的核外電子數(shù)為l3
C．鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
（3）在研究金屬性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，然后對(duì)濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】濾紙上的物質(zhì)是什么？
【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅；乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物；丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物．
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理，其理由是鋅比鐵活潑，鐵不能置換硫酸鋅中的鋅．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了濾紙上物質(zhì)的成分．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如表空白．

實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象和結(jié)論	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)，加入適量的溶液	若產(chǎn)生氣泡，則乙猜想正確，若不產(chǎn)生氣泡，則甲猜想正確	Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

（4）鋼鐵是人類(lèi)生活和生產(chǎn)中非常重要的材料．
①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過(guò)程如圖3所示．其中焦炭的作用是為了生成還原劑一氧化碳；屬于化合反應(yīng)的是反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ．
②在工業(yè)冶煉中要得到224t鐵，理論上需要含F(xiàn)e₂O₃80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

13．甲、乙、丙均含有人體中含量最高的金屬元素，甲是一種鹽，其相對(duì)分子質(zhì)量為l00，乙能作干燥劑．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為CaCO₃；乙與水化合生成丙的化學(xué)方程式為CaO+H₂O═Ca（OH）₂；丙在生產(chǎn)或生活中的一種用途是改良酸性土壤等．