13．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集無(wú)色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗(yàn)，甲氣體是氫氣．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氧氫兩種元素組成．
（2）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人健康．硬水的危害有硬水洗滌衣物會(huì)浪費(fèi)洗衣粉，使衣物變硬．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水肥皂水．請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
（3）自來(lái)水消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖2表示：
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl₂（填化學(xué)式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價(jià)為+1，分析以上微觀過(guò)程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．

12．回答下列問(wèn)題：
（1）常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染．增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的氧氣都有利于燃料的完全燃燒．
（2）公共場(chǎng)所常用“84消毒液”（NaClO溶液）進(jìn)行環(huán)境殺菌．NaClO中Cl元素的化合價(jià)是+1．
（3）吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)．
（4）漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）₂]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）₂+X+H₂O=CaCO₃↓+2HClO，則X的化學(xué)式為CO₂．

11．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液
	B．	干冰可用于人工降雨
	C．	一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合
	D．	洗滌劑洗滌餐具表面的油污與汽油去除油污的原理不同

10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

冰水

B．

碘酒

C．

生理鹽水

D．

石油

9．同學(xué)們整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置且失去標(biāo)簽的白色粉末狀藥品，老師告訴大家原瓶藥品可能是碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的一種，同學(xué)們對(duì)此很好奇，于是他們對(duì)這瓶白色粉末的成分做了如下探究：
【實(shí)驗(yàn)Ⅰ】小明取一定量白色粉末于燒杯中，加水?dāng)嚢�，充分溶解后，過(guò)濾，得到固體和無(wú)色溶液．
【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】小明取實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的固體于試管中，滴加足量稀鹽酸后，觀察到有氣泡產(chǎn)生，于是小明馬上就得出結(jié)論，該瓶中白色粉末一定是碳酸鈣，但是小軍卻認(rèn)為小明的結(jié)論不一定正確，固體還可能是碳酸鈉，小軍的理由是碳酸鈉溶于水形成飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液后，也會(huì)有固體剩余．請(qǐng)寫(xiě)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
【實(shí)驗(yàn)Ⅲ】小明和小軍認(rèn)為有必要再對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中濾液的成分進(jìn)行探究，過(guò)程如表：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量濾液于試管中，向其滴加2滴～3滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩	溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色	該瓶中白色粉末一定不是碳酸鈣
（2）另取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量氯化鈣溶液，振蕩，靜置	產(chǎn)生白色沉淀	該瓶中白色粉末一定有碳酸鈉，涉及的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

【反思與交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過(guò)討論，一致認(rèn)為原試劑瓶中的藥品也可能不是碳酸鈉，你認(rèn)為他們的理由是氫氧化鈉完全變質(zhì)生成了碳酸鈉．

8．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體，請(qǐng)回答：

（1）圖示裝置中有明顯錯(cuò)誤的裝置是A（填序號(hào)）；
（2）從節(jié)能、易操作角度考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B（填“A”或“B”）裝置更好；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用E裝置收集二氧化碳，說(shuō)明二氧化碳所具備的性質(zhì)密度比空氣大；
（4）裝置B中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須插入液面下形成“液封”的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

7．如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t₂℃時(shí)，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是硝酸鉀、氯化鈉；
（2）t₃℃時(shí)，溶解度最大的是硝酸鉀；
（3）t₄℃時(shí)，其它條件不變，把硫酸鎂飽和溶液升溫到t₅℃，觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出；
（4）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì)，提純的方法是蒸發(fā)溶劑（填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”）．

6．材料一：diaoyudao是我國(guó)固有領(lǐng)土，其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等．
材料二：diaoyudao附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng)，蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O₂；
（2）目前，可燃冰開(kāi)采技術(shù)還不成熟，如果開(kāi)采過(guò)程中甲烷大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；
（3）我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的鐵等微量元素 （寫(xiě)一種元素名稱即可）．

5．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學(xué)式為C₆₀；
（2）肥皂水的主要成分是一種含碳元素的物質(zhì)，常溫下，肥皂水是堿性（填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液；
（3）過(guò)多的CO₂加劇了“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球變暖，人類應(yīng)該大力控制CO₂的排放，倡導(dǎo)低碳生活，下列不符合低碳生活理念的是b（填序號(hào)）．
a．少買不必要的衣服    b．洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗
c．使用節(jié)能電器          d．少開(kāi)私家車，多乘公交工具．

4．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”．
（1）詩(shī)中的“鋤”是由鐵合金制成，“汗”中含有的物質(zhì)有NaCl、H₂0（填其中一種物質(zhì)的化學(xué)式）；
（2）“盤(pán)中餐”中大米給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是糖類；
（3）在種植水稻和蔬菜的過(guò)程中，為促進(jìn)植株生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，需要施用一定量的氮肥（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）；
（4）氮肥NH₄NO₃受猛烈撞擊易爆炸分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄NO₃$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2X↑+O₂↑+4H₂O，則氣體X的化學(xué)式為N₂．