13．用化學(xué)符號表示完成下列各題
氫元素H，兩個氧原子2O，一個鈉離子Na⁺一個氯離子Cl^-．

12．下列示意圖中，處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

11．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�

	現(xiàn)象或事實(shí)	解釋
A	酒香不怕巷子深	分子不斷地運(yùn)動
B	水通直流電后，生成氫氣和氧氣	在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
C	熱脹冷縮	分子大小隨溫度的改變而改變
D	10mL水和10mL酒精混合小于20mL	分子間有間隔

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，操作流程如圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是2.5g；
（2）若用20%的氯化鈉溶液配制，需要20%的氯化鈉溶液12.5g；蒸餾水37.5g（請在答案紙上寫出過程）
（3）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤右側(cè)，他接下來的操作是繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡；
（4）如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比5%小，你認(rèn)為可能的原因有BCD．
A 量取水時俯視讀數(shù)
B 所用氯化鈉中含有雜質(zhì)
C 稱量時左托盤放砝碼，右托盤放氯化鈉（1g以下用游碼）
D 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過
E 轉(zhuǎn)移的過程中有少量液體濺出．

9．知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗，實(shí)驗裝置如圖所示：
（1）該實(shí)驗中紅磷稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約占集氣瓶容積的五分之一，由本實(shí)驗還可以推知氮?dú)庥胁荒苋紵�，不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．若液面低于$\frac{1}{5}$則原因可能①裝置漏氣②紅磷不足③沒有冷卻至室溫就打開止水夾．
（3）該實(shí)驗中能否將紅磷換成木炭粉不能，原因是木炭粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少，氣壓也不會明顯降低，上升水面幾乎不上升．

8．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）x代表的是質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個電子層，y的值與元素的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系非常密切．
（2）當(dāng)x-y＞10時，該粒子為原子（填類別）．
（3）y=8且該粒子帶有兩個單位正電荷，該粒子的符號為S^2-．

7．國際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃．在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式苯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

6．城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：過濾池．自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：將水煮沸．

5．如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，U型管中的液面左邊上升右邊下降，該物質(zhì)是（　�。�

A．

氫氧化鈉固體

B．

硝酸銨固體

C．

濃硫酸

D．

食鹽固體

4．根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：
①酒精燈、②試管、③水槽、④集氣瓶．
（2）實(shí)驗室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號），收集裝置可以選用C（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是氧氣不易溶于水；也可以選用收集裝置E（填裝置代號），選用這種收集方法的原因是氧氣密度比空氣大．
（3）實(shí)驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，文字表達(dá)式或化學(xué)方程式可以表示為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)，二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是催化作用，選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號）．
（4）實(shí)驗室用高錳酸鉀或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為相對較好的方法是用過氧化氫和二氧化錳，其理由是操作簡單；不需加熱，節(jié)約能源；生成物無污染．
（5）無論是用A裝置還是B裝置制取氧氣，都需要檢查裝置的氣密性，檢查方法是將導(dǎo)管沒入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱，說明裝置氣密性良好．
（6）某同學(xué)在制取氧氣過程中，他收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因可能是裝置漏氣．